2012鲁教版必修二《孔雀东南飞并序》word同步测试.docVIP

(时间：45分钟　分值：50分) 一、基础知识(20分，选择题每小题3分) 1．对加点词的含义解释完全正确的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：B项，②仍然。C项，②幸而。D项，②赠送。 答案：A 2．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。对下面各句中“相”的用法的归类，完全正确的一项是(　　) ①及时相遣归　②会不相从许　③还必相迎取　④好自相扶将　⑤嬉戏莫相忘　⑥誓不相隔卿　⑦誓天不相负　⑧蹑履相逢迎　⑨怅然遥相望　⑩不得便相许 A．①⑤//④⑧⑨ B．①③⑤//⑥⑧⑨ C．①⑤//③⑦⑨ D．①②⑥//④⑤⑧⑩ 解析：第一人称代词，我/第二人称代词，你/第三人称代词，他(她)。 答案：A 3．下面句中加点的词语古今意思相同的一组是(　　) ①孔雀东南飞　　②汝岂得自由　　③千万不复全 ④窈窕世无双 ⑤可怜体无比 ⑥手巾掩口啼 ⑦络绎如浮云 大人故嫌迟 举手长劳劳 徘徊庭树下 处分适兄意 两家求合葬 叶叶相交通 寡妇起彷徨 A．①③⑤⑦⑨　　　 B．①④⑦⑨ C．②④⑥⑧ D．②③⑤⑧ 解析：自由(古义)：自作主张。千万(古义)：无论如何。可怜(古义)：可爱。手巾(古义)：手里拿着巾。相逢(古义)：迎接他，“相”偏指一方。大人(古义)：这里是对母亲的称谓。处分(古义)：安排。交通(古义)：交错相通。 答案：B 4．下列各句中加点词的用法不完全相同的一项是(　　) A．卿当日胜贵 手巾掩口啼 上食埃土 下饮黄泉 B．自名秦罗敷 交广市鲑珍 吾师道也 范增数目项王 C．足以荣汝身 必固其根本 则思知止以安人 则思正身以黜恶 D．逆以煎我怀 项伯杀人，臣活之 千万不复全 吾得兄事之 解析：“煎”“活”为动词的使动用法，分别译为“使……煎熬”“使……活”；“全”为形容词作动词，译为“保全”；“兄”为名词作状语，“像对待兄长一样”。A项中的四个词均为名词作状语。B项中的四个词均为名词作动词。C项中的四个词均为形容词的使动用法。 答案：D 5．下列加点的词语的意义，古今相同的一项是(　　) A．昼夜勤作息　　 嬉戏莫相忘 B．共事二三年 可怜体无比 C．处分适兄意 不久当归还 D．叶叶相交通 千万不复全 解析：B项，“共事”，指夫妻在一个家庭里共同生活；“可怜”，可爱。C项，“处分”，处置。D项，“交通”，互相连通；“千万”，无论如何。 答案：A 6．补写下列空缺部分。(5分) (1)______________________，精妙世无双。 (2)举手长劳劳，__________________________________________________。　　　 (3)蒲苇纫如丝，__________________________________________________。　　　 (4)枝枝相覆盖，_________________________________________________。　　　 (5)______________________，戒之慎勿忘！ 答案：(1)纤纤作细步　(2)二情同依依　(3)磐石无转移　(4)叶叶相交通　(5)多谢后世人 二、阅读鉴赏(18分) (一)阅读下面的一首乐府诗，完成7～8题。(10分) 行行重行行 无名氏　　 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯； 道路阻且长，会面安可知？ 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓； 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭！ 7．首句五字，连叠四个“行”字，仅一“重”字，试分析其表达效果。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“行行”言其远，“重行行”极言其远，兼有久远之意，更进一层，不仅指空间，也指时间。于是，复沓的声调、迟缓的节奏、疲惫的步伐，给人以沉重的压抑感，痛苦伤感的氛围立即笼罩全诗。 8．“胡马依北风，越鸟巢南枝。”本句用了什么