2012人 教版选修《字音档案——汉字的注音方法》word教案.docVIP

《字音档案——汉字的注音方法》教案 ?? 【教学重点】 ??? 1、了解汉字的四种注音方法 ??? 2、熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则 ??? 【教学难点】同重点 ??? 【课时安排】： 2 课时 ??? 【教学过程】 ???????????????????????????????????????? 第一课时 ??? 一、导入 ??? 古人是如何给汉字注音的？ ??? 二、了解汉字的四种注音方法 ??? 1、课堂活动：辨字识音 ??? 查阅书上所给出的《康熙字典》和《新华字典》上的“语言文字”四个字的注音方法，带着问题自学什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”。 ??? 2、我来当老师 ??? 由领悟快的同学来就“语言文字”四个字讲解何谓“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”，教师酌情补充。 ??? 3、结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”的局限性。 ??? 4、趣味练习：小组合作完成课后练习一的汉子拼图游戏。 ??? 三、突破重点：熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则 ??? 1、《汉语拼音方案》包含哪些内容 ？ ??? 明确：字母表、生母表、韵母表、声调符号、隔音符号。 ??? 2、课堂活动：标注《采桑谣》和《捕鱼歌》两首诗的注音，复习 21 个生母和 38 个韵母。 ??? 3、何谓音节？它有哪些要素构成？ ??? 明确：音节是汉语可以自然感知的最小的语音片段，也是语音的最基本的结构单位。音节都有声母、韵母、声调构成。 ??? （如需要，可补充“音素”——最小的语音单位。包括元音和辅音这一概念。） ??? 4、何谓“韵头、韵腹和韵尾”？ ??? 明确：以 yuan 为例， u 为韵头， a 为韵腹， n 为韵尾。 ??? 5、汉语拼音拼写规则有哪些？ ??? 教师补充“韵母表”以消解学生理解难度。 ??? 【韵母表】 　 i ㄧ 衣 u ㄨ 乌 ü ㄩ 迂 ɑ ㄚ 啊 iɑ ㄧㄚ 呀 uɑ ㄨㄚ 蛙 　 o ㄛ 喔 　 uo ㄨㄛ 窝 　 e ㄜ 鹅 ie ㄧㄝ 耶 　 üe ㄩㄝ约 ɑi ㄞ 哀 　 uɑi ㄨㄞ 歪 　 ei ㄟ 诶 　 uei ㄨㄟ 威 　 ɑo ㄠ 熬 iɑo ㄧㄠ 腰 　 　 ou ㄡ 欧 iou ㄧㄡ 忧 　 　 ɑn ㄢ 安 iɑn ㄧㄢ 烟 uɑn ㄨㄢ 弯 üɑn ㄩㄢ 冤 en ㄣ 恩 in ㄧㄣ 因 uen ㄨㄣ 温 ün ㄩㄣ 晕 ɑnɡ ㄤ 昂 iɑnɡ ㄧㄤ 央 uɑnɡ ㄨㄤ 汪 　 enɡ ㄥ 亨的韵母 inɡ ㄧㄥ 英 uenɡ ㄨㄥ 翁 　 onɡ ㄨㄙ轰的韵母 ionɡ ㄩㄥ 雍 　 　 ??????????????????????????????????????????????? 第二课时 ??? 【教学重点】 ??? 课堂练习 ??? 【教学过程】 ??? 1、完成课后练习三 ??? 2、补充练习题目 ??? (1)你将要参加一个聚会，为了给初次见面的朋友留下深刻的印象，你精心设计了一张个性“名片”──卡片上没有文字，而是用四种注音方法对你要介绍的内容进行了标注。现在，就请你给大家“派发”一张这样的“名片”吧。 ??? (2)把汉语拼音方案的全部字母表做成一套卡片（26个拉丁字母中，“v”代表韵母“ü”。以“u、ü”起头的零声母音节的声母分别用“W、Y”代表。另增加一张零声母卡片“”，作为非“u、ü”起头的零声母音节的零声母。全部卡片一共27张）。将同学们分成三个大组，每组分得9张卡片，用分到的卡片尽可能穷尽地组合。比比看，哪个同学组合的拼音形式又多又准确。 ??? (3)请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。 ??? ① 中华人民共和国，国家，北京大学，母校； ??? ② 新华字典，工具书，参考资料，辅导教材； ??? ③ 毛主席，周恩来，邓小平同志，领导人； ??? ④ 皮袄，飘，延安，西安爱国人士，现案。 ??? (4)判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组。 ??? A.百舸坎坷斧柯沉疴不起无可奈何 ??? B.佝偻拘礼苟且钩深致远白驹过隙 ??? C.遗施遗留馈赠溃不成军功亏一篑 ??? D.骁勇饶舌绕嘴蹊跷怪事晓风残月 ??? (5)判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组。 ??? A.晦涩（huì）教诲（huǐ）讣告（fù）物阜民丰（fù） ??? B.哺育（fǔ）帐簿（bù）谒见（yè）苦心孤诣（yì） ??? C.昭示（zhāo）召集（zhào）菲薄（fěi）蜚声遐迩（fēi） ??? D.眼睑（liǎn）收敛（liǎn）漂洗（piǎo）剽悍勇猛（biāo） ??? (6)判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组。 ??? A.缄默便笺歼灭草菅人命涓滴不漏