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2 ConbnwnqMedicalEducation.Jan.2015 Vo1.29No.1
表 42009~2013年继续医学教育项 目举办情况 统计结果表明: (1)我院卫生技术人员继续教育学习的参加率 、
达标率均较高,但是实际学习效果及培训质量无从把握。为完成聘任 、
晋升职称、年度考核的学分指标要求而被动学习的情况仍然存在 ]。
(2)我院开展各级别继续医学教育项 目数量完全可以满足卫生技术
人员的需求,但是教学内容不够丰富,以学术讲座为主要学习形式,
工学矛盾突出。 (3)外出进修人员略有增加 ,不及远程教育人数增
加明显。尤其是远程教育,可以满足学习时间、学习内容的不同需求,
表5 2009—2013年其他主要继续医学教育形式学习情况 为没有足够时间参加脱产学习的卫生技术人员提供 了充实专业知识
和提高专业技能的开放式网络教育 I。管理部门应提供形式多样、便
捷有效的学习条件,不断丰富教学内容,满足不同层次卫生技术人
2009 6 58 41 3 19
2O1O 1O 51 77 O 25 员的需求,促进医院继续医学教育工作的健康发展。
2O11 5 7O 84 42 84
2O12 73 81 6’ 18 105
2O13 23 81 81 O 282 参考文献
总计 117 341 344 63 559
[1】 林棋稹 我院继续医学教育管理的现状分析与对策 福建医科
大学学报 (社会科学版 ),2011,2(41:48—51
北京市垂杨柳医院是一所集医疗 、教学、科研、预防为一体 2【1 徐清刚,王海军 ,王壮 ,等 继续医学教育与医院可持续发展的
的综合性医院,开展继续医学教育工作多年,从举办院级继续医 探索与实践 lI1l中国科教创新导刊 ,2(511(2):38—40
l3l 王建芳 医院继续 医学教 育现状分析与探讨 [1『l医学信 息 ,
学教育项 目开始,逐步开展区县级、市级、国家级继续医学教育
2011,24(9):350
项 目,积累了一些管理经验,同时也存在一些问题。 『收稿 日期 :2()14—12—081
基层医务人员儿童肺炎知晓程度和培训l需求分析
黄腾飞 ,罗海燕 ,仇君 ,王可为 ,杨龙贵
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