江苏省无锡某重点中学八年级数学阶段练习试题.doc

江苏省无锡某重点中学八年级数学阶段练习试题 命题人： 2010-10-8 （满分为10分，时间为0分钟心选一选本题有小题，每小题分，共分） A.　 B.　 C.　 D.　 2．如图， BE、CF分别是△ABC的高，M为BC的中点， EF=5，BC=8，则△EFM的周长是（ ） A、21 B、18 C、13 D、15 3、在实数－，0，，－3.14，， 中，无理数有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D. 4个 4、16的平方根是（ ） A.±4 B.4 C.±2 D.2 5、、化简的结果是 （ ） A． B． C． D．2对于四舍五入得到的近似数4.70×104，下列说法正确的是（ A．有3个有效数字，精确到百分位 B．有5个有效数字，精确到个位C．有2个有效数字，精确到万位　 D．有3个有效数字，精确到百位Rt△ABC 中，AB=AC，D、E是斜边BC上两点，且∠DAE=45°，将△绕点顺时针旋转90后，得到△，连接．下列结论中正确的个数有（ ） ① ②△≌△ ③平分 ④ A．１个　 B．２个　 C．３个　　 D．４个　　 二、心填一填（每分，共分） °，则它的底角等于 ； 11、写出一个3到4之间的无理数 。 12、已知，在ABC中°，AC= ，AB= +1，则边BC的长为． 13．在一个长为2米，宽为1米的矩形草地上，如图堆放着一根长方体的木块，它的棱长和场地宽AD平行且大于AD，木块的正视图是边长为0.2米的正方形，一只蚂蚁从点A处，到达C处需要走的最短路程是 米.若a，b都是无理数，且a＋b＝2，则a，b的值可以是 （填上两组满足条件的值即可）．15、如下图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若，，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是 ． 三、耐心答一答（本题共分解答时写明演算过程、过程或必要的文字说明。）＝－27； (2) =25 17、作图题： 如图1是单位为1的方格图. （1）请把方格图中的带阴影的图形适当剪开，重新拼成正方形；（画出分割线与拼成正方形的草图）（2）所拼成正方形的边长为多少？周长为多少？ （3）利用这个事实，在图2的数轴上画出表示的点.（要求保留画图痕迹） ABC中∠BAC=140°，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.求∠EAF的度数. 19、（8分）如图，都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECD=90°，D为AB边上一点。 全品中考网 （1）求证：△ACE≌△BCD；（4分） （2）若AD=5，BD=12，求DE的长。（4分） 20、(本题7分) 如图，一个牧童在小河的南4km的A处牧马，而他正位于他的小屋B的西8km北7km处，他想把他的马牵到小河边去饮水，然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少？ ⑴如果AC=6cm,BC=8cm,试求△ACD的周长. ⑵如果∠CAD:∠BAD=4:7,求∠B的度数. 操作二：如图，小丽拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,已知两直角边AC=6cm，BC=8cm，你能求出CD的长吗？ 操作三：如图，小丽又拿出另一张Rt△ABC纸片，将纸片折叠，折痕CD⊥AB。 你能证明：BC2+AD2=AC2+BD2为美化环境，计划在某小区内用30平方米的草皮铺设一块有一边长为10米的等腰三角形绿地，请你求出这个等腰三角形绿地的另两边长.（结果精确到0.1米） 12.2 13.2.6 14.答案不止一个 15.76 16.（1）x=-13 （2）x=或 17． （1如图1，…………………………………………………………………………分 （2）边长为，周长为4……………………………………………………………2分 （3）如图2，………………………………………………………………………………2分 20．如图，作出A点关于MN的对称点A′，