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穿枝拂叶而行 抱团发展而歌 ——海棠小学见习教师规范化培训汇报 2012学年开学前夕，市教委颁发了《上海市中小学见习教师规范化培训内容与要求（试行）》。该文件规定，2012年走上教师岗位的见习教师将分别在聘任学校和承担培训任务的基地完成为期一年的见习期培训。海棠小学以“上海市见习教师培训基地”的身份，承担了近三十位见习期教师为期一年的培训任务。学校领导对于这项全新的工作任务给予了充分的重视，即将顺利完成第一学期的培训任务，现向各位专家领导进行汇报。 一、基本情况概述：领导重视 统盘设计 优先保障 根据教育局人事科的安排，我基地共接受了由29位见习教师参加的培训任务（后有两位因故取消）。分布的学科有语文、数学、英语、美术、自然常识、信息技术、体育共七门。对于这项全新的工作任务，学校领导予以了充分的重视，就此专题在班子会上进行了专门的讨论后形成共识。学校成立了培训基地工作领导小组和专门的工作办公室。统盘设计，优先保障。 制度保障：学校成立了以校长、书记为主的专门领导小组，并设立了专门的办公室，制定了见习教师培训管理规定，制定了导师具体工作细则。 资源保障：聘请专门的专家做教师专业发展顾问；聘请专家担任见习教师规范化培训班的班主任；结合学校班主任实训基地及其他相关资源整合见习教师规范化培训及教师专业发展工作。 人员保障：教师专业发展和见习教师规范化培训我们均指定行政具体负责。工作办