第七单元《我们的文化经济权利》复习课.pptVIP

第七单元《我们的文化经济权利》 1、义务教育包括_______两个阶段,共____年,法律保障是_______ _____，义务教育最显著的特征是_______ ，免除_______ _____ 2、从_______ ___来说，受教育是我国公民应该享有的一项_______ __。从_______ _______来讲，受教育是公民对国家应尽的一项_______ ___； 3、实现现代化和推进民主化进程，提高公民的_______ _______是关键。 4、财产权包括_______ ___ _______ ___ __ 5、财产权的法律保障是_______ ___ 6、财产继承的方式有_______ ___ ； 7、法定继承第一顺序继承人有_______ ___ _______ ___ _______ ___，第二顺序继承人有_______ ___ _______ ___；未成年人主要是通过_______的方式获得财产。 8、保护消费者的基本法是_______ ___ ___ 9、消费者享有的权利包括： _______ ___ _______ ___ _______ ___ _______ ___ __ 10、消费者可以通过_______ ___ _______ ___ _______ ___ _______ _______ ___ _______ ___途径维护消费权益。 受教育既是一项权利又是一项义务；区别： 从公民自身的发展来说，受教育是一项权利；从国家的发展来说，受教育是一项义务。 财产的使用权和处分权；区别： 根据财产的用途加以利用的是使用权；决定财产的最终归属是处分权 安全保障权和生命健康权；区别： 安全保障权是消费权，生命健康权是人身权利。问权利，两者都可答，问消费权，只能答安全保障权。 义务教育免除一切费用。判断： 错。不是免除一切费用，只免除学费、杂费和书本费。 第五单元易混点知识点 1、公民意识包括：国家意识、民主意识、道德意识和法律意识。区别： 国家意识通常爱国；民主意识通常指提建议、当家作主、参与各种事务；道德意识通常指品德好坏；法律意识通常指学法守法的表现。 履行义务区别 鼓励的积极做：指见义勇为、好人好事；要求的必须去做：如维护国家统一、受教育等；禁止的不做：如各种违法犯罪等。 义务种类区别： 对国家：如维护国家统一；对社会：如遵守秩序、爱护公物等；对家庭：抚养教育、计划生育等。 宪法最高法律效力与宪法最高行为准则，区别 前者是根据宪法制定法律；后者是行为指南。 第六单元易混知识点 人身自由不能写成： 人生自由。 名誉权与荣誉权、姓名权，区别： 名誉人人有，荣誉不是人人有。取侮辱性绰号是侵犯名誉权，不是侵犯姓名权。 第八单元易混点： 政府的职能： 管理与服务，不包括制定法律，制定法律是立法机关：全国人大的事。 公平不是平均。 3、5月4日，有媒体曝光了山东潍坊峡山区超量使用剧毒农药“神农丹”种植生姜一事，引发市民关注。神农丹姜侵犯了市民哪些消费权利： ①安全保障权 ②知悉真情权 ③生命健康权 ④公平交易权 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、为支援四川芦山抗震救灾，顺德某校初二（9）班同学把平时积攒下来的零钱5789元捐给灾区，同学们的行为是行使对自己财产的 A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 1、为什么受教育既是权利又是义务？ 2、我们怎样自觉履行受教育义务？ 3、消费者享有哪些消费权利？ 4、消费者可以通过哪些途径维护消费权益？ 5、消费者在消费时要注意什么问题？ 受教育权、财产权、消费权 1、为什么受教育既是权利又是义务？ 2、我们怎样自觉履行受教育义务？ 3、消费者享有哪些消费权利？ 4、消费者可以通过哪些途径维护消费权益？ 5、消费者在消费时要注意什么问题？ 57、政府（国家）、生产经营者、消费者的食品安全责任各是什么？ 政府：①要加强对食品安全的监督管理；②加大执法力度，严厉处罚食品违法犯罪行为；③加大宣传教育力度，提高市民的食品安全意识；④重视消费者权益保护工作。 生产经营者： ①切实提高职业道德素质；②遵纪守法，诚信经营，安全生产；③切实维护消费者权益。 消费者： ①提高消费意识和能力；②提高维权意识和能力； ③ 积极举报食品违法犯罪行为。 2011学年思想品德期末卷 36、（1）①公司使用赵雅芝的肖像不合法。②我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像，不受非法侵犯。③海丝兰公司未经赵雅芝同意，以营利为目的使用赵雅芝的照片，侵犯了赵雅芝的肖像权; ④要承担赔偿责任。 (2) ①要认真学习法律，提高法律意识.②公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家