成都职业技术学院2015年学生技能大赛.docVIP

成都职业技术学院2010年学生技能大赛 —英语口语大赛方案 一、竞赛目的 为积极参与学院省级示范性高职院校建设、国家骨干高职院校创建，配合学院2010年学生技能大赛工作，强化学生英语能力培养，进一步推动学院校园英语文化的发展，激发和提高广大学生学习英语的积极性，为学生英语技能提供一个展现平台，学院定于10月16日－11月10日举办成都职业技术学院学生技能大赛-英语口语大赛。 二、参赛对象 本次英语口语比赛将面向全院学生，分专业组和非专业组两个组别进行竞赛。 A组为专业组，参赛对象为：商务英语和旅游英语学生。 B组为非专业组，参赛对象为：全院非英语专业学生。 三、组织机构 主办单位：成都职业技术学院教务处 承办单位：外语部、英语协会 大赛组委会成员： 主 任：陈月梅 成 员：钟富强、赵茜、唐鹰、谢暄、刘海燕、范琨、谭春月、邓时清 摄影摄像：现代教育技术中心 大赛评委团成员： 赵茜、唐鹰、谢暄、刘海燕、范琨、谭春月、邓时清、杨秋红 大赛联络负责人：赵茜、唐鹰、张瑶 四、竞赛日程 竞赛分两个阶段进行 1. 10月16日—11月2日，口语大赛初赛，由各院部自行组织比赛，选出优秀的选手参加决赛。并请院部务必于11月2日下午4：30之前将经过初赛决出的决赛名单报给张瑶( 联系电话 地点:高新校区行政楼四楼外语部办公室)。 2. 11月10日下午2:00，口语大赛决赛 时间：时间和地点如有变动则根据教务处统一协调后另行通知 地点：高新校区软件大厦学术厅 五、竞赛方式及内容 （一）初赛 由各院部自行组织。参赛者现场抽取一篇应用性文字（150个英语词左右），准备10分钟，然后进行脱稿演讲。要求语音、语调正确，表达自然流畅。评委将根据选手稿件进行现场提问, 提出1-2个问题，进行现场互动。 每个院部通过预赛产生2名（5个院部非英语专业共计10名），商务英语和旅游英语专业各3名（共计6名）选手参加最终决赛。各分院部可自行设置初赛奖项。 （二）决赛 包含单人赛和团队赛两个环节。单人比赛由现场描述、情景交流两个部分组成，每位选手依抽签顺序进行比赛。以下为决赛内容： 1.单人比赛 （1）现场描述：参赛者抽取一幅图画,准备3分钟后,根据所给出的体现职业情景的图画(图表、广告等)进行口头陈述。陈述时间为2分钟。 （2）情景交流：参赛者现场抽取一个题目，由一位评委对参赛者进行一对一的现场问答。 2．团队比赛 团队比赛由各分院部参加决赛的2名选手（也可适当邀请1-2名非参赛选手）共同组成一个团队，模拟一个自己所学专业对应的典型工作场景进行情景表演。要求充分体现职业特色，展示在职业场景下以英语来解决问题，完成工作任务的能力，切忌以纯粹的表演为主。时间限制在6分钟以内。 要求：各院部于比赛前将参赛团队人员名单、情景主题，展示情景的PPT等资料准备好，报评委会。 六、评判标准 初赛：根据参赛学生的成绩由高到低选取，非英语组前2名，英语组前3名选手进入决赛（建议各院部可考虑从排名前几位选手中挑选学生与决赛选手共同组成团队）。 决赛：单人比赛环节现场描述和情景交流两个部分的总分分别为10分。总分的计算方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取余下分数的平均分，平均分精确到小数点后两位；将选手两个部分的比赛分数相加后乘以10，即为最后总分。 团队比赛分数为20分，计算方法同上。 具体的评分标准见附录。 七、奖项设置 初赛奖项设置及奖品由各院部自行决定。 根据学院此次技能大赛统一要求，决赛设单人赛一二三等奖和团队奖。单人奖项，非英语组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。英语专业组设一等奖1名，二等奖1，三等奖2名。以单人比赛环节得分乘以60%，加上个人在团队比赛中表现得分乘以40%，两项得分之和为最后得分，依序排列，取名次靠前者，得分相同者则参照单人比赛环节单项得分高低，再相同者则参照个人在团队比赛中个人得分。另设团体奖1项，以整个团队在团队比赛环节得分的70%加上2位决赛选手单人比赛环节得分的30%，两项得分之和为总得分，最后取其总成绩排名第一者。获奖证书及奖品按学院统一要求操作。 成都职业技术学院外语部 2010年9月23日