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课程质量监控 监控 内容 实施者 监 控 措 施 监控责任人 环境 创设 和利用 教师 1、每月班级课程化环境、游戏环境创设材料利用交流评比1次。 园长、业务 2、每月1次对班级氛围与师生关系观察抽查。 园长、业务 3、每月1-2次抽查幼儿与环境的互动情况。 园长、业务 保育员 4、随时检查班级环境的整洁与安全。 后勤、保健 学习 教师 1、每周对教师的教育、教学活动准备抽查1-2次。 业务、教研组长、 2、每周对教师的教育、教学活动随堂听课1-2次，并运用学习活动质量评价进行评价。 园长、业务 教研组长 3、每周组织各教研组围绕园本教研重点，开展教育教学研究活动观摩评析研讨。每单周一大组教研、每单周二、三、四各年级组小教研、双周备课组、每双周五新教师教研活动。 业务园长、教研组长 4、每月进行班级区域个别化学习环境创设交流评比。 业务园长、教研组 5、定期检查主题计划和周计划以及家园之窗。 业务园长教研组长 6、每两月1次对班级幼儿主题学习情况的测试和幼儿能力的评价。 行政班子、教研组长 7、随时检查幼儿进入活动室的情况与记录。 园长、业务园长、 运动 教师 1、每周按时组织中大班各班分组集体运动活动各1次。 业务园长、行政班子 2、每周一组织中大班混龄混班运动，场地器材安排、人员分点负责。 业务园长、行政班子 3、每月1-2次抽查备课和运动准备。 业务园长 4、每学期各阶段对各运动区域环境创设与利用作讨论和布局。 园长、业务、教研组长、保健 5、每周作好运动的观察记录和调整。在周计划中体现运动重点。 业务、教研组长、 6、定期抽查幼儿利用环境进行自主运动和锻炼的情况。 园长、业务园长 7、每两月一次抽查幼儿动作发展情况。 业务园长、教研组长、保健教师 8、随时检查教师户外运动中的指导和保育工作。 行政班子、保健 保育员 9、随时检查保育员在幼儿运动中的保育工作。 行政班子、保健 10、随机检查保育员运动中的保育准备工作：干、湿毛巾的提供等。 行政班子、保健 生活 教师 保育员 1、每月1-2次检查班级生活教育活动的开展，以及周、月计划中的生活教育重点。 业务园长、后勤分管、保健 2、每月对幼儿生活卫生习惯培养情况作抽样调查。 行政班子、保健 3、随机对教师、保育员一日活动中护理幼儿情况作考核检查。 行政班子、保健 4、每周进行各班幼儿进餐、午睡检查和评比 行政班子、保健 5、定期和不定期地了解各班执行保育要求情况。 行政班子、保健 6、了解幼儿生理、心理需要的满足度。 行政班子、保健 游戏 各类游戏 教师 1、每月1次抽查各阶段游戏活动计划和材料准备、观察记录。 业务、教研组长 2、每月1次抽查各班环境创设和材料提供情况。 园长、业务 3、随机深入各班看教师观察、指导自主性游戏的适当性及幼儿发展情况。 园长、业务园长 4、随机考核检查班级各类游戏活动情况。 园长、 业务园长 5、一学期二次定期对幼儿游戏水平进行阶段性抽查。 园长、业务园长 游戏室 教师 负责人 1、随机检查了解每日活动室的开展情况，幼儿情况记录以及教师的反馈记录情况。 行政班子 2、检查教师和负责人对幼儿进入专用室活动的执行情况。 行政班子 3、随机对专用活动室的情况和材料的整洁工作进行检查。 行政班子 4、每两月1次对专用活动室的材料进行调整 业务园长