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第五章绩效考评结果反馈面谈 【本章重点、难点】 教学重点 1.绩效考评结果反馈面谈的计划及准备 2.建设性反馈的两种方法 3.接受反馈的五步骤 4.绩效考评结果反馈面谈的四种情况及如何应对 5.绩效考评结果的应用 教学难点 反馈与面谈的实施 5.1 绩效考评结果反馈面谈的准备 一、绩效考评结果反馈面谈的目的(P282) 1.使员工了解自己在本绩效周期取得的进步和存在的缺点,了解主管对自己工作的看法。 2.对绩效评价的结果达成共识,分析原因,找出需要改进的方面。 3.制定绩效计划,共同探讨下一个绩效周期绩效目标和绩效计划。 4.为员工的职业规划和发展提供信息。 ★▲二、绩效考评结果反馈面谈的计划及准备 (一)管理者应做的准备 1.选择恰当的时间; 2.选择和布置面谈的场所; 3.熟悉被面谈者的评估资料; 4.计划好面谈的程序和进度; 5.提前将面谈事宜通知员工。 (二)员工应做的准备 1.对自己在一个绩效周期内的行为态度与业绩重新回顾一遍; 2.准备能表明自己绩效的资料; 3.准备好个人发展计划; 4.准备好向管理者提问,解决自己工作过程中的疑虑和障碍。 5.2 绩效考评结果反馈面谈的实施 一、反馈的两种类型 (一)表扬——积极的反馈,正面指导反馈 表扬需要注意以下几点: 1.要保持纯粹的正面反馈 2.要表扬行为价值 3.表扬要经常及时 4.表扬要逐渐减少 5.使用其他方式鼓励 ★▲(二)建设性反馈 1.建设性反馈方法的选择 (1)汉堡原理; (2)BEST反馈; B : Behavior description 描述行为,表述干什么事 E:Express consequence 表达后果,就是干这件事的后果是什么 S:Solicit input 征求意见,你觉得应该怎样进; T:Talk about positive outcomes 着眼未来,即以肯定和支持结束。 ★▲二、接受反馈的五步骤 第一步,深呼吸 第二步,仔细聆听 第三步,弄清所有的问题,以确定理解的程度 第四步,只承认听到、懂得什么,而不去争论 第五步,整理听到的,然后快速决定是否同意 ★▲三、绩效考评结果反馈面谈的四种情况及应对措施 1.员工赞成绩效评估结果,并愿意改进自己 →真诚表扬,正面反馈 2.员工拒绝对自己低水准的表现承担责任 →调查,据理反驳,维持打分 3.员工不同意评语 →调查,承认错误,必要时改分 4.员工一言不发地 全盘接受评估结果 →请出第三方,一定要设法让员工说出离职的原因 五、绩效考评结果反馈面谈应注意的问题(287) 1.建立并维护彼此之间的信任 2.清楚说明面谈的目的和作用 3.鼓励员工多说话 4.注意全身心的倾听 5.避免对立和冲突 6.集中于未来而非过去 7.集中在绩效,而不是性格特征 8.找出双方待改进的地方,制定具体的改进措施 9.该结束时立刻停止 下面情况有任何一种出现都应该叫停: 彼此信赖瓦解了;主管或部属急着要前往其他地方;下班时候到了;面有倦容等。 10.以积极的方式结束面谈 5.3 绩效改进及绩效考评结果的应用 一、绩效改进的指导思想 1.是绩效考核的后续工作; 2.必须自然地渗透到部门的日常管理中; 3.帮助下属改进绩效、提高能力是管理者义不容辞的责任。 二、绩效改进计划的制定过程 1.员工与主管进行绩效评估沟通。 2.员工和主管共同找出员工有待改进的地方。 3.员工和主管根据未来的工作目标要求,选取最为迫切需要改进的地方作为个人发展项目。 4.双方共同制定改进的具体行动方案。 5.列出改进个人发展项目所需的资源,并指出哪些资源需要主管提供帮助获得。 ★▲三、绩效考核结果的应用(304) 1、人力资源规划 通过考核,为企业提供总体人力资源质量优劣程度的确切情况,获得员工晋升 和发展潜力的数据,以便为企业未来的发展制定人力资源规划; 2、招聘和选择 根据绩效考核,可以确认招聘和选择员工采用何种评价指标和标准,以便提高绩效的预测效度,提高招聘的质量并降低招聘成本。 如: 1)知识 2)经验和技能 3)性格及其他心理品质 3、人力资源开发 根据绩效评价的结果,分别制定员工在 培训和发展方面的特定需要,以便最大 限度地发展他们的优点,使缺点最小化。 实现: 1)提高培
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