2015高考历史山东省实验中学高三最后冲刺测试卷.docVIP

山东省实验中学2013届高三第一次模拟考试 文综试题 2013．05 注意事项：本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)，共两卷。其中第I 卷．为第l页至第6页，共100分：第II卷为第7页至第14页，共140分。两卷合计240 分。考试时间为150分钟。 第I卷(选择题100分) 注意事项： 1．第I卷共25小题，每小题4分。共100分。在每小题给出的四个选项中。只有一项 是符合题目要求的。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 9．中国古代中枢权力体系不断发生变化，常常出现“君主近臣，代起执政(执行政令)” 结果削弱了本朝原有中枢机构的职权。下列各项属于这种情况的是 ①秦朝设置三公九卿 ②西汉设置中朝 ③唐朝实行三省制④清朝设置军机处 A.①③ B.①④ C．①② D．②④ 10．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是 A．《中央集权制度的演变》 B．《典型的民主政治制度》 C.《多样性的政治文明》 D．《权力的制约与平衡》 11．民国初年到1920年，中国工业增长速度达到年均12．8％；1927~1936年是国民经 济发展的另一个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是 A．资产阶级掌握了政权 B.国内政治局面很稳定 C．政府扶持国民经济的发展D．列强放松了对中国的侵略 12．下图为某一时期的“入会须知”，从中可知 A．国民革命的发展 B．土地革命的开展 C．工农武装割据的形成 D．抗日民族统一战线的建立 13．据统计，自1961年1月到1963年6月，全国职工减少了1887万人，城镇人口减少 了2600万人，吃商品粮人数减少了2800万人。这一时期国家精简城镇人口的主要目的 是 A．应对严重的经济困难 B．推行城市经济体制改革 C．开展“人民公社化”运动 D．贯彻中共八大二次会议精神 14．马丁·路德在一次布道中说：上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物，乃在 于信仰。他说的“外物”包括 ①神职人员 ②苦修行善 ③阅读《圣经》 ④购买“赎罪券” A．①④ B．②③ C．④②④ D．①③④ 15．下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期②和肩期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来。促使“英国世纪”和“美国世纪”的到来的共同原因不包括 A．资本主义民主制度的确立与完善 B．科技进步和科技创新 C．海外市场广阔 D．国家垄断资本主义发达 16．下表所列的是20世纪90年代以来，关于全球化发展的两种观点，能分别支持这两 种观点的典型史实是 A．联合国的建立／美苏“冷战 B．欧盟的成立和发展／“9·11”事件 C.跨国集团的出现／不结盟运动的兴起 D．中国加入WT0／苏联解体，东欧剧变 第II卷(非选择题140分) 28．(20分)人类历史发展给政治、经济和文化带来了深深的烙印，许多事物都体现了一种历史的印记。 [书评中的历史印记] 《万国公法》是首部翻译进入中国的西方法学著作，它蕴涵着近代西方丰富的国际法思想和法治理念。李鸿章评价该书“皆国际法篇中论享公法权利及调处免战各事，皆仁心为质……颇合中国礼家之言，今诚以此书悬之国门……永息战争，使环球共享升平之福”。谭嗣同阅读该书后在《报贝元徵》一文中指出：“今中国之人心风俗政治法度，无一可比数于夷狄……万国公法为西人仁至义尽之书，亦即《公羊春秋》(古代儒学经典)之律”。他认为：“凡利必兴，凡害必除，如此十年……人自不敢轻视矣。每逢换约之年，渐改订约章中之大有损者，援万国公法，止许海口及边口通商，不得阑入腹地。” (1)分析二人对《万国公法》认识的异同点。(8分) [教科书中的历史印记] (20世纪)30年代中期或者说末期的苏维埃社会……是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义国家。30年代的苏联通过农业集体化进而实现工业化，这是历史决定的必然选择，非如此，无法面临残酷的二战，无法使新生的苏联在复杂的国际环境中生存下来。 ——摘自《俄罗斯高中11年级历史教科书》(2008年) (2)根据材料，结合所学知识分析俄罗斯教科书对20世纪30午代苏维埃建设肯定的依据。(6分) [图片中的历史印记] 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ——习近平总书记 (3)“中国梦”凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗，请围绕这一探索选出3张图 片，提炼一个主题并运用图片的信息