2015高考数学专题二第3讲《平面向量》word二轮复习教案.docVIP

第3讲　平面向量 自主学习导引 真题感悟 1．(2012·重庆)设x、yR，向量a＝(x,1)，b＝(1，y)，c＝(2，－4)，且ac，bc，则|a＋b|＝ A.　　　　B. C．2　　　　D．10 解析　利用平面向量共线和垂直的条件求解． a＝(x,1)，b＝(1，y)，c＝(2，－4)， 由ac得a·c＝0，即2x－4＝0，x＝2. 由bc，得1×(－4)－2y＝0，y＝－2. a＋b＝(3，－1)，|a＋b|＝＝. B 2．(2012·浙江)在ABC中，M是BC的中点，AM＝3，BC＝10，则·＝________. 解析　利用向量数量积的运算求解． 如图所示，＝＋，＝＋＝－， ∴·＝(＋)·(－)＝2－2 ＝||2－||2＝9－25＝－16. 16 考题分析 近年的新课标高考，对于平面向量的考查主要是向量的模、夹角的运算以及平行、垂直的判断及应用，重点考查的是平面向量数量积的运算与应用，考查形式多样，且常与其他数学知识交汇命题 网络构建 高频考点突破 考点一：向量的有关运算问题 【例1】(1)(2012·聊城模拟)如图，在平行四边形ABCD中，O是对角线AC、BD的交点，N是线段OD的中点，AN的延长线与CD交于点E，则下列说法错误的是 A.＝＋　　　　　B.＝－ C.＝＋ D.＝＋ (2)(2012·天水模拟)已知O为ABC内一点，且＋＋2＝0，则AOC与ABC的面积比值是 A.　　　　B.　　　　C.　　　　D．1 []　(1)利用平面向量的加减法及平面向量基本定理逐一判定； (2)把所求面积的比转化为线段的比值． [规范解答]　(1)设＝λ＝λ(＋)＝λ＋λ＝λ＋λ(－)＝λ＋λ， 又设＝μ， ＝＋＝＋μ＝＋μ 故，. ∴＝＋.故选D. (2)如图所示， 设AC的中点为M， 则＋＝2， 又＋＋2＝0， ＝－， 即O是BM的中点， 故AOC的底边AC上的高是ABC底边AC上高的， AOC与ABC的面积比值是. []　(1)D　(2)A 【规律总结】 平面向量运算中的易错点 平面向量的线性运算包括向量的加法、向量的减法及实数与向量的积，在解决这类问题时，经常出现的错误有：忽视向量的终点与起点，导致加法与减法混淆；错用数乘公式．对此，要注意三角形法则和平行四边形法则适用的条件，运用平行四边形法则时两个向量的起点必须重合；运用三角形法则时两个向量必须首尾相接，否则就要把向量进行平移，使之符合条件． 【变式训练】 1．(2012·密云一模)在ABC中，点P是BC上的点.＝2，＝λ＋μ，则 A．λ＝2，μ＝1 B．λ＝1，μ＝2 C．λ＝，μ＝ D．λ＝，μ＝ 解析　如图， ＝＋＝＋ ＝＋(－)＝＋，λ＝，μ＝. C 考点二：平面向量的数量积及应用 【例2】(1)(2012·三明模拟)在边长为1的正三角形ABC中，若＝2，＝3，则·＝________. (2)(2012·海淀一模)已知向量a＝(1，x)，b＝(－1，x)，若2a－b与b垂直，则|a|＝ A. B. C．2 D．4 [审题导引]　(1)向量与用，或表示计算其数量积； (2)利用(2a－b)b，求出x，然后计算|a|. [规范解答]　(1)·＝(＋)·(－) ＝ ＝·－||2＋·－· ＝×1×1×－1＋×1×1×－×1×1×＝－. (2)(2a－b)·b＝(3，x)·(－1，x)＝x2－3＝0， x＝±，|a|＝2. [答案]　(1)－　(2)C [易错提示]　由于两向量的数量积与它们的模和夹角有关，因此数量积是解决长度、夹角(尤其是垂直)等问题的重要工具．注意在△ABC中，向量的夹角与△ABC的内角之间的关系，向量与的夹角为角A，而与的夹角为π－B，这一点不要出错． 【变式训练】 2．(2012·皖南八校联考)设向量a、b满足：|a|＝2，a·b＝，|a＋b|＝2，则|b|等于 A. B．1C. D．2 解析　|a＋b|2＝(a＋b)2＝|a|2＋2a·b＋|b|2＝4＋3＋|b|2＝8，|b|＝1. B 3．(2012·厦门模拟)已知平面向量a、b满足a·(a＋b)＝3，且|a|＝2，|b|＝1，则向量a与b的夹角为 A. B. C. D. 解析　a·(a＋b)＝|a|2＋a·b＝4＋a·b＝3， a·b＝－1， cos 〈a，b〉＝＝＝－， 〈a，b〉＝. C 考点三：平面向量的综合应用性问题 【例3】已知向量a＝，b＝，且x，求： (1)a·b及|a＋b|； (2)若f(x)＝a·b－2λ|a＋b|的最小值是－，求λ的值． []　应用向量的数量积公式和模的公式，可得f(x)的表达式，再运用三角函数知识化简f(x)，根据f(x)的表达式求出λ的值． [规范解答]　(1)a·b＝cos cos －sin