2015高考数学第四部分《平面向量》word考点分析.docVIP

第四部分 平面向量 一、知识方法与技巧 ㈠向量的概念及运算 1、向量的有关概念 向量—既有大小又有方向的量 向量的长度（模）—向量的大小 平行向量(共线向量)—方向相同或相反的非零向量,并且规定零向量与任何向量均平行. 相等向量—长度相等且方向相同的向量。 2、向量运算 ⑴加法运算 加法法则：①三角形法则；②平行四边形法则 平面向量的坐标运算：设=(x1,y1),=(x2,y2)，则+=(x1+x2,y1+y2). ⑵减法运算 减法法则，平面向量的坐标运算： 设=(x1,y1)，=(x2,y2)，则－=(x1－x2,y1－y2). 设A、B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2)，=(x2－x1,y2－y1). ⑶实数与向量的积 定义：λ，其中λ0时，λ与同向，|λ|=λ||； 0时，λ与反方向，|λ|=|λ|||. 0·= 平面向量的坐标运算：设=(x,y)，则：λ=λ(x,y)=(λx, λy). 3、向量的几何运算和坐标运算 向量的几何运算是向量知识的基础，本类题是向量加减法、数乘的运算定义和运算法则的基本练习，以向量运算图或向量运算式给出，并通过图解或式解来完成，设问形式有求解、作图、化简、证明等，解题方法比较直接。 向量的坐标运算包括直接利用坐标法运算法则计算向量的和、差、数乘积。 4、两个向量平行的充要条件 ∥=λ；设=(x1,y1)，=(x2,y2)，则∥x1y2－x2y1=0. ㈡平面向量的数量积 1、平面向量的数量积 几何表示 定义：·=||||cosθ(a≠，b≠，0°≤θ≤180°) ·=0 坐标表示 ·=x1x2+y1y2 运算律 ·=· (λ)·=·(λ)；(+)·=·+· 2、平面向量数量积的重要性质 几何表示 ⑴||== ⑵cosθ= ⑶|·|≤|||| 坐标表示 ⑴||= ⑵cosθ= ⑶|x1x2+y1y2|≤ 3、两个向量垂直的充要条件 ⊥·=0 (、均为非零向量) 设=(x1,y1)，=(x2,y2)，则⊥x1x2+y1y2=0. 4、常用的模的等式和不等式 ||2=·或||=； |·|≤||·||； ||2－||2=(+)(－) ||=（θ为、夹角）. |||－|||≤|±|≤||+||. 特别是||2=2及其变式应用最为广泛. ㈢线段的定比分点及平移 1、线段的定比分点及平移的基础知识 ⑴线段的定比分点 线段的定比分点坐标公式： [P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y), =λ] 中点坐标公式： 三角形重心坐标公式：设△ABC的三个项点为A(x1,y1)，B(x2,y2)，C(x3,y3)，则重心G(x,y)的坐标为：x= ， y= ⑵图形变换公式 平移公式： 若点P0(x,y)按向量=(h,k)平移至P(x′,y′)，则. 2、平移公式的三类运用 ⑴已知平移前后的解析式，求平移向量；⑵已知平移向量及解析式，求平移后的解析式； ⑶已知平移向量及平移后的解析式，求平移前的解析式. 说明：三类问题主要是运用平移公式及待定系数法. ㈣正余弦定理的运用 1、关于三角形边、角的主要关系式 ⑴三角形内角和等于180° ⑵三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边. ⑶三角形中大边对大角，小边对小角. ⑷正弦定理=2R. ⑸勾股定理c2=a2+b2 (其中c为直角三角形的斜边) ⑹余弦定理c2=a2+b2－2abcosC；cosC=. ⑺射影定理：a=bcosC+ccosB. ⑻三角形的面积公式：S△=ah(其中h是a边上的高). S△=absinC. ⑼由A+B+C=π，易推出 ①sinA=sin(B+C),cosA=－cos(B+C)，tanA=－tan(B+C) ②sin=cos, cos=，tan=cot.⑽abABsinAsinB. ⑾锐角△ABC中，A+B，A－B，sinAcosB，cosAsinB，a2+b2c2，同样可类比锐角△ABC中结论. 2、利用正、余弦定理判断三角形的形状 由已知，利用三角形中的主要知识点，特别是角的关系和边角关系，推出满足题设条件的三角形的形状。 3、利用正、余弦定理及三角形面积公式等解三角形. ⑴正弦定理反映了三角形的边角关系，它可以用来解决两类解斜三角形的问题. ①已知两角和一边，求其他边和角. ②已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角（可进一步求出其他的边和角）. ⑵余弦定理也反映了三角形的边角关系，它是勾股定理的进一步推广，它可以解决以下三类有关斜三角形问题. ①已知三边，求三个角. ②已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角. ③已知两边和其中一边的对角，求第三边和其他两个角，此类问题需要讨论. 二、易错点提示 1.向量的数量积不