植物学创新式野外实习教学的实践与成效.pdfVIP

第 33卷 第 7期 实 验 室 研 究 与 探 索 V01．33 NO．7 2014年 7月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY Jut．2014 植物学创新式野外实习教学的实践与成效 冯富娟 ， 陶 雷， 穆立蔷 ， 郑宝江， 王晶英， 李玉花 (东北林业大学 生命科学学院，黑龙江 哈尔滨 150040) 摘 要 ：对传统的植物学野外实习教学 内容和方法进行 了一系列的改革与创新 ，整 合并合理配置现有实习资源，丰富野外实习内容 ，构建 了一个创新式的野外实习教 学体系。我们将传统的认知实习教学与科研训练有机结合；并逐步完善 了野外实 习的数据支撑 系统；开发 了多条具有不 同典型生态特征的 固定实习线路 ；加强 了野 外实习教材建设；改革 实习考核方法 ，实现 多元化评价。经过几年的实施和推广， 已经取得 了较好的教学效果 ，真正地实现 了4个 “提高”：①提高了学生的野外综合 实践能力；②提 高了学生的科研 能力；(提 高 了教师的实习 内容设计与指导能力； ④提 高了实习资源共享和辐射示范能力。 关键词 ：植物学；创新 ；野外实习；辐射示范 中图分类号 ：G462．0 文献标志码 ：A 文章编号：1006—7167(2014)07 — 0198 —03 ThePracticeandEffectofInnovativeTeachingonBotanyFieldwork FENGFu-juan， TAOLei， MULi—qiang， ZHENGBao-jiang， WANGJing·ying， LIYu—hua (CollegeofLifeScience，NortheastForestryUniversity，Harbin150040，China) Abstract：Webuiltan innovative system offieldpracticeteaching accordingtoa seriesofreform and innovation of teachingon traditionalfieldworkofbotany．Theexistingresourceswereintegratedandrationallyallocated，andtheresult enrichedfieldpracticecontent．W ecombinedthetraditionallycognitive teachingwith research training，furthermore， graduallyimprovedthedatasupportsystem ，anddeveloped anumberofdifferentfixed lineswithtypicallyecological characteristics，strengthened the construction offieldwork teaching materials，reformed the assessmentmethods of fieldworkandachievedadiverseevaluation．Wehaveachievedgoodpracticeteachingeffectand trulyrealizedthefour “improvements”byseveralyearsofimplementationandpromotion：i．e．，(1)thestudentscomprehensivefieldpractice ability(2)thestudentsresearchcapacity(3)theteacherspracticecontentdesi