2015高考生物山东省临沂市高三4月模拟卷（word版）.docVIP

山东省临沂市沂水县第三中学2013届高三4月月考理综生物试题 1．细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列关于膜流的叙述不正确的是 A．神经递质的释放体现了膜流 B．膜流参与细胞膜成分的补充和更新 C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 2．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A．抑癌基因在正常细胞内不表达 B．细胞凋亡能够调节机体细胞数量 C．细胞分化是细胞发育潜能逐渐变大的过程 D．神经细胞比造血干细胞更易受电离辐射的影响 3．基因型为Aa的个体其细胞分裂如右图所示，下列说法正确的是 A．该细胞发生了基因突变 B．细胞内含有4个染色体组 C．该细胞可能处于有丝分裂后期 D．可能出现在细胞形成过程中 4．为获得优良性状的纯合体，将基因型为Dd的小麦逐代自交，且逐代淘汰dd，下列说法不正确的是 A．该育种方式操作简单但周期长B．F中dd的出现是等位基因分离的结果 C．育种过程中若不发生突变，则该物种没有进化 D．可通过单倍体育种方式得到100％的纯合品种 5．白菜需要在1～7℃低温环境处理后才开花结实，未经低温处理的白菜如果外施赤霉索也能正常开花，此事例能说明的是 A．赤霉素能促进花的发育 B．赤霉素能解除种子休眠 C．赤霉素必须经低温诱导才能合成 D．白菜必须经低温环境处理才能开花 6．下表是真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能，下列说法错误的RNA聚合酶I核仁合成rRNARNA聚合酶I核液合成mRNARNA聚合酶I合成tRNA A．真核生物的转录场所主要是细胞核 B．三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同 C．三种酶作用形成的产物均参与翻译过程 D．任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成 24．(8分)下图①～④表示A刺激引起的调节过寝，B是参与调节的重要器官请回答： (1)图中B表示。若A刺激为血糖浓度升亭，通过①过程可引胰岛分泌的增多，以维持血糖平衡。 (2)若A刺激是寒冷，则引起的主要调节过程是(填图中序号)，该过程中效应器分泌的激素是(3)若A刺激是食物过咸，感受器感受外液渗透压升高引起产生渴觉；大量饮水后渗透压下降此时对B的调节效应是(促进、抑制)。参与水平衡调的激素是。 25．(8分)下图表示某沙漠生态系统中生物间的相互关系，请据图回答下列题： (1)从生态系统的组成成分分析，图中A为，图中所示成分组成。 (2)蛇能依据蜥蜴的气味捕杀后者，蜥蜴也能依据蛇的气味或行为而躲避猎捕，这体现了信息传递具有、维持生态系统稳定的作用。除了天敌之外，影响蜥蜴种群数量的因素还有(答出两点即可)。 (3)鹰所占有的营养级为 营养级。若要使鹰的同化量增加m，则至少需要消耗仙人掌的同化量为． (4)在人为干预下，该沙漠地区被分割成不同环境的几个区域，这种变化将导致该地区的生物多样性。后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为。 26．(13分)下图是水稻幼苗在一定条件下CO吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答： (1)B点时叶绿体中的ATP合成速率比C点时。CD段时外界的限制因素可能是等。D点时水稻的净光合速率是μmol·m2·s– 1(用CO吸收量表示)。 (2)某水稻新品种具有茎秆矮小、分蘖密集的特点，这种株型能增加密植程度，增大，从而提高产量。 (3)很多植物如水稻，除了进行正常呼吸作用外，还具有在光下吸收O、产生CO的光呼吸现象(与前者利用的底物不同)。请利用右图中恒温装置设计实验，比较在光照强度为1000 μm·m2·s– 1时，水稻光呼吸消耗O量与光合作用产生O量的多少。 实验步骤： ①将生长状况良好且长势一致的水稻幼苗均分为2组，编号为A、B。②将A组水稻幼苗置于装置中遮光20 min后，标明液滴停留位置为P。 ③，标明液滴停留位置为Q。 ④。结果分析： I．若Q在P的左侧，则光呼吸消耗O量高于光合作用产生O量； Ⅱ．Ⅲ．27．(12分)果蝇眼色由所含色素种类决定，色素形成过程中所需的酶受两对等位基因控制，其中二对等位基因位于染色体上 B使色素呈现紫色，b使色素为红色，值没有A存在的个体不产生色素，眼色表现为白色。两个纯系杂交，F如下表，诸回答：F1 红眼雌蝇×白眼雄蝇 紫眼雌蝇×红眼雄蝇 (1)果蝇眼色色素的合成，体现了基因控制性状的途径为：。 (2)雄果蝇体内的某细胞处于减数分裂过程中，则其含有Y体的数目可能是。(3)亲本中白眼雄果蝇的基因型为，F中紫眼雌果蝇的基因型为。 (4) F中果蝇交配得F，F中紫眼果蝇中雌雄比例为，若让F2中紫眼果蝇自由交配，子代中白眼果蝇的比例为。 34．【生物技术实践】(8分)微生物在