2015高考物理总复习 第二章 第一单元 第2课 摩擦力的分析与计算.docVIP

【广东专用】2014高考物理总复习 第二章 第一单元 第2课 摩擦力的分析与计算 一、单项选择题 1．(2012·中山模拟)下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是(　　) A．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间 B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 D．物体的重心一定在物体上 2．一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成(如图所示)，置于粗糙的水平地面上，用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动．它所受的摩擦力大小分别为f1、f2、f3.则(　　) A．f1f2f3　 B．f3f2f1 C．f1＝f2＝f3 D．f3＝f2f1 3.(2012·深圳一调)欲使在粗糙斜面上匀速下滑的物体静止，如图所示，可采用的方法是(　　) A．对物体施一垂直于斜面的力 B．增大斜面的倾角 C．对物体施一竖直向下的力 D．在物体上叠放一重物 4.(2012·深圳模拟)如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是(　　) A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力增大 C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大 二、双项选择题 5．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法中正确的是(　　) A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 C．两物体接触面间的弹力和摩擦力一定相互垂直 D．摩擦力的大小一定与弹力成正比 6．如图所示，木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止，其中F1＝10 N，F2＝2 N，若撤去F1，下列说法正确的是(　　) A．木块开始做匀加速直线运动 B．木块仍保持静止状态 C．摩擦力的大小为2 N，方向水平向右 D．摩擦力的大小为2 N，方向水平向左 7．如图所示，物体在垂直斜面的力F作用下静止在斜面上，下列说法中正确的是(　　) A．若增大力F，物体仍静止，则斜面对物体的静摩擦力变大 B．若增大力F，物体仍静止，则斜面对物体的静摩擦力不变 C．若稍减力F，物体仍保持静止，则斜面对物体的静摩擦力不变 D．若逐渐减小力F，当物体开始向下滑动，则斜面对物体的摩擦力不变 8．假设我国国家大剧院的屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶向上缓慢爬行(如图所示)，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，他在向上爬行的过程中(　　) A．屋顶对他的支持力变大 B．屋顶对他的支持力变小 C．屋顶对他的摩擦力变大 D．屋顶对他的摩擦力变小 9．(2013·珠海模拟)人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是(　　) A．人受的摩擦力的方向是向下的 B．人受的摩擦力的方向是向上的 C．人握旗杆力越大，人受的摩擦力也越大 D．人握旗杆力越大，并不会使人受的摩擦力增大 10.(2012·汕头模拟)如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时(　　) A．M受静摩擦力增大 B．M对车厢壁的压力增大 C．M仍相对于车厢静止 D．M受静摩擦力减小 三、非选择题 11．水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)多大？ 12．如图所示，放在水平桌面上的物体A重为10 N，物体B重为5 N，A、B间通过定滑轮O用细绳相连且处于静止状态(其中OA段水平)．现对A施加一个水平向左的力F，在其由零逐渐增大至12 N的过程中，物体A仍静止，试讨论A受到的静摩擦力的大小和方向． 1．答案：A 2．解析：物体在三种不同的运动情况下，都相对水平面有相对运动，故它受到滑动摩擦力的作用．在三种情况下，水平地面对物体的支持力的大小都等于物体的重力，故物体对地面的正压力的大小都等于其重力，即FN＝mg.由f＝μFN，知以上三种情况下摩擦力的大小相等．故选项C正确． 答案：C 3．A 4．解析：物体A受力分析如图所示，将重力沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解，则静摩擦力f＝mgsin θ，f随θ的增大而增大；斜面对物体的支持力FN＝mgcos θ，由牛顿第三定律，A对斜面的压力FN′＝mgcos θ，随θ的增大而减小． 答案：D 5．解析：根据摩擦力产生的条件可知弹力是摩擦力产生的必要条件，两物体间若有摩擦力，就一定有弹力；但两物体间若有弹力，还必须有其他方面的条件，才有摩擦力. 摩擦力的方向与接触面平行，弹力的方向则与接触面垂直，故两物体接触面间的弹力和摩擦力一定相互垂直．只有滑动摩擦力才与正压力成正比． 答案：BC 6．解析：原先，木块处于静止，水平方向上F1、F2和摩擦力三力共线平衡，摩擦力为静摩擦力，大小