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社 区 工 作 四‘‘社联动”加强社区治理创新 文／田志梅 为贯彻落实习近平总书记 “社会治 合会、社会工作室和社区志愿服务站基 与社区管理、服务居民群众、推动社区 理的重心必须落到城乡社区”重要指示 本覆盖城市社区 ；每个农村社区至少有 发展的重要载体功能，通过政府购买服 精神，发挥基层各类组织各类力量协同 1名专业社会工作人员 ；80％以上的社 务、公益创投以及社会组织认领服务等 作用，推动社区建设在更高层次、更广 区党员、30％以上的社区居民参与城乡 措施，促进社会组织参与社区文化、社 范围、更多领域实现创新发展，山东省 社区志愿服务活动的总体 目标。明确夯 区体育、社会救助、居家养老、青少 出台 关于推进 “四社联动”创新社区 实城乡社区联动平台、增强社区社会组 年保护、社区矫正等领域服务。要发 治理和服务的意见 ，建立 以社区为平 织承载功能、强化社区社会工作专业人 挥社区社会工作专业人才在创新社区 台、社区社会组织为载体、社会工作专 才支撑力量、发挥社区志愿者的服务优 治理和服务 中的重要支撑作用，积极 业人才为支撑、社区志愿者为依托的 “四 势四项工作任务。指出要发挥社区党组 推进社 区社会工作服务。要积极培育 社联动”机制。 织的领导作用和居 (村)民自治组织的 和发展社区志愿者队伍，整合社工和 《意见》明确坚持需求导向、服务 组织、推动作用，引导社会组织、社工 社区志愿者资源，充分调动社会力量 居民群众，坚持资源共享、扩大社会参 人才和社区志愿者发挥各自优势，参与 广泛参与社 区事务，丰富社区服务资 与，坚持统筹协调、实现联动发展的原 社区治理和服务，实现互联互补互促。 源，凝聚社区建设合力，最大程度实 则。提出到2020年，社区社会组织联 要充分发挥社会组织承接政府职能、参 现社区共驻共建共享。豳 信息快递 成都建了所城市社区学院 文 ／高 伟 近 日，全国首家由党委政府主导的、为城市社区工作者和 素质的高低，将直接关系到社区党组织服务质量的优劣。成都 专业社工人才提供培训的专门机构——成都城市社区学院在四 城市社区学院以社区 “两委 ’成员及社区工作者为主要培训对 川省成都市金牛区成立。这是成都市深化县级党校办学体制改 象，围绕社区治理能力和服务水平提升安排培训内容，通过课 革，继村政学院、社会组织学院之后创办的第三所针对基层社 堂教学、案例分析、现场实训、研讨互动、考察学习等多元培训 会治理人才的特色专科院校，标志着富有成都特色的基层干部 方式，旨在提高社区工作者从事社区治理、社区公共服务等方 教育培训体系初步形成。 面的能力和素质。 学院成立当天，首期 “加强基层服务型党组织建设’’专题 学院还与省内外高校和科研机构建立了紧密的合作机制， 培训班在成都城市社区学院开班，全市 loo余名社区书记和基 并在 14个社区建立了现场教学基地。在教学和科研中，学院将 层干部参加培训。中央党校科社教研部社会制度比较教研室 广泛利用省内外高校、科研机构及知名社会组织的教学和科研 副主任向春玲，以金牛区 “曹家巷工作法”为例做了 “成都市 资源，充分挖掘城市社区治理实践中形成的成功范例，综合运用 社会治理的有益探索”的报告。 “线下”集中培训与 “线上’网络教学相结合 定向培训与职业 当前，随着新型城镇化进程的加快，群众的诉求日趋多元， 教育相结合等方式，为学员提供系统化、专业化、差异化的素质 对强化基层党组织的服务功能提出了新的要求。社区党员