体育_小学三年级_三体下_每周教案_第十一周.docVIP

三年级体育课教案 时间 十一周 课型 教学内容 游戏课：： 1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 基 本 部 分 二、游戏： （两人三足） 规则： 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。 发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。 3、绳子一定要帮好。 组织：四条跑到 四列纵队 ××××× ××××× ××××× ××××× 要求：注意安全。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 二、游戏： （小兔回家） 规则： 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。 2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳 组织：四条跑到 四列纵队 ××××× ××××× ××××× ××××× 要求：注意安全。 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、集合整队 二、师生评定 三、指导课后练习 集合队列：要求快、静、齐 1、教师总结本次课的情况。 2、引导学生放松。 1、认真听讲情绪饱满。 2、积极发言 3、下课。 1 3 小 场 地 设 计 长绳四根 四个标志物 录音机一台 预 计 三年级体育课教案 时间 十一周 课型 教学内容 1、支撑跳跃：2、游戏：； 1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、队列： 2、活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 基 本 部 分 一、支撑跳远： 跳上成蹲撑、起立向前跳下： 重点：落地要缓冲。 难点：动作灵敏协调。 组织： ***** ***** △ ***** ***** 同伴之间注意帮助和保护， 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 游戏：： （穿越火线） 规则： 1、摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。 2、凡安全通过的人每人的一分。 3、攻关的人不能从旁边绕过去。 组织：男女生各两组，每组一根长绳 ×× × ×× ×× × ×× 按顺序，注意安全 教师讲解游戏要求和规则。 教师做正确示范。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 学生认真听讲游戏规则。 注意观察教师的示范。 学生练习比赛。 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、集合整队 二、师生评定 三、指导课后练习 集合队列：要求快、静、齐 1、教师总结本次课的情况。 2、引导学生放松。 1、认真听讲情绪饱满。 2、积极发言 3、下课。 1 3 小 场 地 设 计 录音机一台 跳箱2套 预 计