地理-高中-必修1-《1.4地球的圈层结构》（德安一中魏方凌）.docVIP

高中地理必修Ⅰ（人教版）《1．4地球的圈层结构》教学设计 作者：魏方凌 德安一中 【】【】外部圈层与人类关系密切，也是人类赖以生存的环境，【】　　【】： 2.用图归纳地球的外部圈层及其特点 【】： 2.地球内部圈层划分 【】：【】新华社北京5月12日电据国家地震台网测定，北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县（北纬31度，东经103.4度)发生7.6级地震。? 　国务院新闻办公室根据国务院抗震救灾总指挥部授权发布：据民政部报告，截至21日12时，四川汶川地震已确认69226人遇难，374643人受伤，失踪17923人。 传播速度 传播介质 纵波 横波 （引发思考）当地震发生时，人们首先感到地面上下跳动还是左右晃动？为什么？ （问题探究）1、地震波分为几类？它们各有哪些特性？学生回答同时填表。 （归纳讲解）地震波传播的速度与其通过的介质性质有关。地球上的大部分地震发生在地壳，假如地球物质完全是均一的，那么由震源发出的地震波将以直线和不变的速度前进。但实际分析的结果表明，地震波在向下传播时总是沿着弯曲的路径传播并且不同深度的波速不一致，这表明地球内部的物质是不均一的。 （幻灯片） “地震波速度与地球内部构造图”分析： （教师讲述）根据地震波在地球内部的传播情况的研究，人们将地球内部划分为几个圈层结构。 （据图分析）P、S波的波速变化情况，由波速的突然变化引入不连续面的存在和地球内部圈层的划分。 两条波速变化曲线，区别出P、S波（依据：同一物质中P波速较S波快） ②总结P、S波速变化情况，归纳波速发生突然变化的层次及大致深度。 ③定义不连续界面：霍面（平均地下33Km），古登堡界面（地下平均2900Km） （幻灯片）： 圈层名称 不连续面 深度（Km） 特征 地壳 （莫霍界面） （古登堡界面） 平均17 1000 2900 5000 6370 ①由岩石构成的固体外壳 ②大陆地壳厚、海洋地壳薄 地幔 上地幔 ①固态 ②上部存在一个软流层（可能是岩浆的发源地 下地幔 ①可能为固态 ②温度、压力和密度均增大 地核 外核 接近液态、横波不能通过 内核 温度、压力和密度都很大 （分析图表总结） 1．地壳、软流层与岩石圈的位置关系。 2．软流层物质的物理性状。横波如何通过软流层？由于这一层放射性元素大量集中蜕变生热温度高，岩石就像烧红的玻璃，处于塑性状态，局部地区呈熔融状态，犹如倾倒的浆糊。 3．地幔的物质成分？主要是硅酸盐类，铁镁是硅酸盐类物质中含量较多的化学元素。组成物质与化学成分的区别。 4．内核为何是固体？①纵波在地下5 000千米深处，传播速度明显增加，说明可能由液态转为固态；②图上未表现出，横波在5 000千米以下由纵波转化而成，比较微弱，进一步证明内核为固态。 难点讲析：(1)横波如何通过软流层？ 误区：软流层给人“液体”印象，但为什么能通过横波？ 解析：软流层所在深度温度、压力极大，强大的压力下，岩面处于一种潜在融熔态，就像烧红的玻璃，既不是液态，又有可塑性，以岩浆形式喷出时，由于压力减小，这种可塑性岩石转化成液态。 (2)内核为何是固体？ 误区：外核是液体，横波不能通过，内核从课本图中也没有见到横波通过，为何是固体？ 解析：①纵波在地下5 000千米深处，传播速度明显增加，说明可能由液态转为固态；②图上未表现出，横波在5 000千米以下由纵波转化而成，比较微弱，进一步证明内核为固态。 （过渡）： 要使我们更全面地认识地球整体面貌，除了需要对地壳结构的了解外，还需要对地球外部结构的层次。那么地球的外部圈层主要有哪些层次？它们各自范围和作用是什么呢？ （板书） 二、地球外部圈层结构 （幻灯片）：地球外部圈层示意 （板书）二、地球的外部圈层 （教师讲述）地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，一般用直接观测和测量的方法进行研究。首先看大气圈有什么特点？ （板书）1.大气圈 （教师讲述）大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层，它包围着海洋和陆地。大气圈没有确切的上界，在2000～16000千米高空仍有稀薄的气体和基本粒子。在地下，土壤和某些岩石中也会有少量空气，它们也可认为是大气圈的一个组成部分。地球大气的主要成分为氮、氧、氩、二氧化碳和不到0.04％比例的微量气体。由于地心引力作用，几乎全部的气体集中在离地面100千米的高度范围内，其中75％的大气又集中在地面至10千米高度左右的对流层范围内。 再来看水圈有什么特点？ （板书）2.水圈 （学生探究）由地球表面水体构成，连续但不规则。包括地表水、地下水、大气水、生物水等。水圈的水在不断地循环运动之中。 （归纳讲解）水圈包括海洋、江