动量守恒定律的应用2.docVIP

四、动量守恒定律的应用 教材：《全日制高级中学物理试验修订本》第七章第四节 教学目标 知识目标 1、知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题。 2、掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤。 3、会应用动量守恒定律分析、解决碰撞、爆炸等物体相互作用的问题。 能力目标 1、掌握应用动量守恒定律解题的方法和步骤。 2、能综合运用动量定理和动量守恒定律求解有关问题。 德育目标 1、通过用动量守恒定律求解有关问题，培养学生理论联系实际的能力。 2、渗透物理学研究和解决问题方法的教育。 教学重点 动量守恒定律的正确应用；熟练掌握应用动量守恒定律解决有关力学问题的正确步骤。 教学难点 应用动量守恒定律时守恒条件的判断，包括动量守恒定律的“五性”：①条件性；②整体性；③矢量性；④相对性；⑤瞬时性。 教学方法 1、学生通过阅读、对比、讨论，总结出动量守恒定律的解题步骤。 2、学生通过实例分析 ，结合碰撞、爆炸等问题的特点，明确动量守恒定律的矢量性、同时性和相对性。 教学用具 投影片、CAI课件。 课时安排 1课时 教　　学　　步　　骤 导入新课 上一节我们学习了动量守恒定律，那么同学们回忆下边两个问题： 1、动量守恒条件是什么？ 2、动量守恒定律研究的对象是什么？ 学生回答：动量守恒条件是系统所受的外力之和为0；动量守恒定律的研究对象是有相互作用的物体构成的系统。 教师：在实际生活中，物体之间的相互作用种类很多，比如碰撞、爆炸等问题，本节课我们就应用动量守恒定律来解决这些问题。 板书课题：动量守恒定律的应用。 新课教学 （一）用投影片出示本节课的学习目标： ①掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤。 ②知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题，并知道应用动量守恒定律解决有关问题的优点。 ③会用动量守恒定律分析、解决打击、碰撞、爆炸等物体相互作用的问题（只限于一维运动）。 ④解决实际问题时、会正确选择正方向，化一维矢量运算为代数运算。 （二）学习目标完成过程： （一）关于碰撞中的动量守恒 1、用投影片出示例题1 在列车编组站里，一辆m=1.8×10kg的货车在平直轨道上经v=2m/s的速度运动,碰上一辆m=2.2×10kg的静止的货车,它们碰撞后接合在一起继续运动,求运动的速度? 学生合上课本,用投影片出示例题进行分析,可使学生积极动眼、动脑，提高学习效率 2、用CAI课件模拟题中所述的物理情景。 3、用实物投影仪出示分析思考题 ①本题中相互作用的系统是什么？ ②分析系统受到哪几个外力的作用？ ③是符合动量守恒的条件？ ④本题中研究的是哪一个过程？该过程的初状态和末状态分别是什么？ 学生讨论、分析并解答： 学生代表回答： ①本题中两辆货车碰撞，在碰撞过程中发生相互作用，所以本题中两辆货车组成相互作用的系统，我们把这个系统作为研究的对象。 ②系统所受的外力有：重力、支持力、摩擦力和空气阻力。 ③学生甲：不符合动量守恒的条件：因为物体系统所受的外力之和不为零。 学生乙：符合动量守恒的条件，因为在碰撞过程中相互作用的内力远大于外力，我们可近似认为不考虑摩擦力和空气阻力。 教师讲：要处理实际问题时，如果外力远小于相互作用过程中的内力，些时外力可以忽略不计，认为相互作用过程中的动量守恒。④4、5、6、 巩固训练 小　　结 作业 板书设计 岳阳市十一中学物理组陈鹏光教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002年上学期 - 29 -