- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
# 1608 # Journal of Qiqihar M edical College, 2009, Vol. 30, No. 13
林乃祥 王晓茹 孙晓燕 陈 尚
市场经济尤其注重资源的合理配置, 优化整合, 开发利 而教和学的时间是一种
不可逆的珍贵资源, 特别需要有效开发, 合理安排, 充分利 , 使学生更多地处于积极学习状态
分析影响制约学生积极学习时间的智力因素和许多非智力因素, 运 ! 注意∀有效开发和利 高职高专
学生积极学习时间 教师学生班主任和家庭齐抓共管, 能极大地提高整 个班级或学困生即时
与后继学习效果 ! 注意∀ 是开发和利 高职高专学生积极学习时间的有效策略之一
积极学习时间 注意 开发 利 有效策略
1
A # : ,
[ 1]
, ,
,
, ( ,
) , , , , ,
, ! ∀, ! ∀ , ,
, ,
, ,
,
: , , , ,
, ,
pow erpoint Problem- Based L earn , 1% ABCDEF; % A BCDEF; A B;
ing A; ∋A BEF , ,
( ) , ,
, , , , , ,
, , ,
2 - ,
2. 1 注意 ! ∀ , , ,
, , ,
, :! , ;
∀; , , , ,
, : ! , ,
∃∀ ! ∀ , , , ! ∀, ,
, , , , ,
, , ,
; , ;
, , , , , ,
,! ∀ ,
2. 2 教师的注意 ,
; ,
, ,
: ,
: ! ! , ∃∃∀
: ( :224)
文档评论(0)