护理临床实习环境评估工具de研究进展【期刊】.pdfVIP

护理学杂志 2015年 1月第 3O卷第 2期 护理临床实习环境评估工具的研究进展 黄瑶 ，阮洪，俞蕾蕾，刘敏 Recentresearchprogressoninstrumentsforassessingnursingstudentperceptionsoftheclinicallearningenvironment／／HuangYao， RuanH ong． Leilei·LiuM in 摘要 ：对护理 临床 实习环境 的概念 、重要性及 国内外评价工具 的研 究进展进行综述 ，旨在为未来相关研 究评估工具的选择 、临床 实 习环境 的评估及护理教育改革提供参考 。 关键词 ：护理 ； 临床 实习环境 ； 评估 工具； 综述文献 中图分类号：R471 文献标识码 ：A 文章编号：1001—4152(2015)O2一O111—03 DOI：10．3870／hlxzz．2015．02．111 临床实习是护生向护士转变的重要过程 ，也是护 学习机会及资源等 。 生职业化培训中的重要环节 。临床实 习既有积极 的 1．2 临床实习环境 的重要性 护理专业的本质决定 又有消极的影响，它是护生社会化过程的一部分uj。 了临床实习的不可替代性。护生所处 的临床实习环 与学校实习环境不同，临床实习环境具有复杂的社会 境对其专业知识的深化、临床技能 的形成、专业思维 性和不可预测性_l2]。良好 的临床实习环境将对护生 方式的培养、职业角色的演变以及正确的职业价值观 的专业态度 、知识 、技能及解决 问题能力产生重要作 的建立均会产生重大影响_1“]。学校 和医院需联手 用 ，也有利于护生综合素质 的提升_l3]。本文将对护 为护生创造一个理论联系实践的临床实习环境 ，让护 理临床实习环境的概念 、重要性及 国内外评估工具的 生体验学习的意义 以及促进护生 的职业化发展 。临 研究进展进行综述 。 床实习环境不仅会影响护生临床实习满意度和实习 1 护理临床实习环境的概念及重要性 表现E1，且对护生生活质量水平有显著 的预测作 1．1 临床实习环境 的概念 随着医学发展和护理教 用 [1。从长远 的角度来说 ，一个理想的、支持性的临 育改革 ，近十年来护理临床实习环境的概念受到越来 床学习环境有助于护生形成积极 、稳定 的职业态度 ， 越多的关注。国内外不同学者对护理临床实习环境 从而影 响护理队伍 的人才培养和护理专业 的发 概念 的定义不同。Dunn等 认为 ，临床实习环境是 展 [1415]。 临床环境 中影响护生实习效果的所有因素构成 的一 2 护理临床实习环境的评估工具 个集合体 ，是护生获得护理技能、角色社会化 、树立护 目前国内外评估护理临床实习环境 的量表较多， 理专业责任感 的场所 ；Papp等_6认为 ，护生在 临床实 其 中3种国外量表已被汉化成 中文版 。Moos[]环境 习时所处 的环境即临床实习环境 ，包括机构 、员工、患 理论是大部分量表构建的基础 ，Moos认为人类环境 者、带教老师在内；Johansson等_7认为 良好的临床实 具有关系 、个人发展、系统 的维持及转变 3个基本范 习环境是可变化 的，满足护生的个性化需求；杨 国勇 畴。总体而言这些工具从 6个方面对 临床实习环境 等[8]认为临床实 习环境是临床实 习中的各种外在 因 进行评估 ：关系 (包括护生与带教老师、其他医务工作 素 ，包括护生在内的实体 ，是多维度的并且可测量 的； 者、工勤人员及患者)，护士长投入度 ，护生归属感 ，实 杨敏等_3将临床实习环境描述为临床环境 中影响护 习氛围，学校老师投入度 ，实习反馈。国内外护理临 生学 习效果的各种因素的总和，包括临床工作人员 、