基于bp神经网络de高校实验室智能管理系统de绩效评估研究【期刊】.pdfVIP

PERSONl EDUCATIoN I 基于BP神经网络的 高校实验室智能管理系统的绩效评估研究 摘要：基于高校智能实验室系统的实验室智能管理系统评 东华大学实验室智能管理系统通过物联技术捕获在线数 估是高校教育领域的重要组成部分。信息技术为实验室建设的 据 ，通过与校管理层用户的沟通与交流后 ，得到一致 的需求 ， 跨越式发展提供了机遇，高校智能实验室建设应运而生。一个 最终 由吴 良老师提供可 以形成数据信息报表 的统计数据模型， 先进和创新的智能实验室系统，可以提供全新的学习机制和先 即可对i个学院的绩效值 的可视化展示，以此来考核实验室管理 进的管理环境 ，实现一种全新的高校实验室的管理模式。 和实验室教学的效率。下面对东华大学实验室智能管理系统中 关键词：BP神经网络；智能实验室；绩效评估；管理信息 绩效评估指标可视化展现形式做简单介绍。 系统 依托实验实训智能管理平 台收集的数据 ，整理 出实验室工 作投入部分数据和实验室工作产 出部分数据 ，并据此对实验室 引言 的绩效进行分析。 智能实验室管理系统由硬件平台、管理软件系统和基于信息 1．1实验室工作投入部分数据 控制技术的实验室管理控制系统 3个部分组成。通过网络电源控 1) 实验室专职管理、工作人员数和人员结构 ； 制器监管仪器设备，将预约、门禁刷卡连用进行身份识别，并通 2) 当年投入的实验室 日常运行经费 (分学院、学科 )； 过高清晰视频监控系统对实验过程进行监控。实验用户可以直接 3j 当年投入的实验室建设项 目经费和累计近5年投入的建 进入实验室使用权限内的仪器设备，实现实验室对学生的全面开 设经费 (分学院、学科 )； 放 ，进一步提高实验室管理水平和实验教学质量。 4) 实验室现有的设备台数和设备额总值 随着现代信息技术的发展 ，实验室智能管理系统是一种新 5) 实验室用于学科实验教学的面积。 型的实验室建设方式，在实验室管理实践中优势在于：确保实 1．2实验室工作产出部分数据 验室开放时间与空间，以确保有效的操作和设备的安全使用， 1) 实验开 出率 ：实际开出的实验数 ／教学计划规定的实 加强实验室规范化管理，减少实验室专门团队的工作量，保证 验数 (分学院、学科 )； 实验室运行数据 的准确性和科学。实验室智能管理系统产生大 2) 学生参加实验情况及效率 ：参加实验的人时数，实验 量真实可靠的数据 ，通过对数据进行筛选和整理后 ，以指标可 室开放 的人时数，大型仪器设备使用人数和使用机时数 (分学 视化形式在系统中展现 ，能为实验室各级管理人员提供支持， 院、学科 )； 更好地规划实验室的建设。 3) 教师参加指导实验的人数 (分学院、学科 ) 实验室绩效是衡量实验室建设成果的一个重要指标 ，通过实 4) 学院实验室接待外学院教师、学生人数和人时数 (分 验室智能管理系统获取的大量真实可靠的数据信息，集中在大数 学院、学科 ) 据 中的核心问题 ：教育数据的应用，由此智能实验室管理系统的 1．3实验室效率计算指标 实验室绩效评估，优化出对实验室绩效影响最大的因素，也是资 1) 生均实验人时数。计算每个当量学生进实验室的人时 金投入方向，为实验室管理人员提供支持，更好地规划实验室的 数。 (分基础、专业、学科和学院)； 建设，合理配置实验室资源 ，提高实验室资源利用率，减少不必 2) 实验室大型设备仪器利用率 (对每台1O万元以上的仪 要的投资，逐步改变高校实验室建设与管理理念。 器设备进行统计计算 )：