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2015人教A版数学必修一《用二分法求方程的近似解》学案.doc
山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 用二分法求方程的近似解
学习内容 学习指导即时感悟 ] 【回顾·预习】
(预习教材P89~ P91,找出疑惑之处)
复习1:
对于函数,我们把使 的实数x叫做函数的零点.
方程有实数根函数的图象与x轴 函数 .
如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么,函数在区间内有零点.
复习2:一元二次方程求根公式?
【自主·合作·探究】
一、探究任务:二分法的思想及步骤
问题:有12个小球,质量均匀,只有一个是比别的球重的,你用天平称几次可以找出这个球的,要求次数越少越好.
解法:
第一次,两端各放 个球,低的那一端一定有重球;
第二次,两端各放 个球,低的那一端一定有重球;
第三次,两端各放 个球,如果平衡,剩下的就是重球,否则,低的就是重球.
思考:以上的方法其实这就是一种二分法的思想,采用类似的方法,如何求的零点所在区间?如何找出这个零点?
新知:对于在区间上连续不断且0的函数,通过不断的把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫二分法(bisection).
反思:
给定精度ε,用二分法求函数的零点近似值的步骤如何呢?
①确定区间,验证,给定精度ε;
②求区间的中点;
③计算: 若,则就是函数的零点; 若,则令(此时零点); 若,则令(此时零点);
④判断是否达到精度ε;即若,则得到零点零点值a(或b);否则重复步骤②~④.
【典型例题】
例1 借助计算器或计算机,利用二分法求方程的近似解.
例2求方程的解的个数及其大致所在区间.[
【当堂达标】
求方程的实数解个数及其大致所在区间.
【反思·提升】
二分法的概念;
二分法步骤;
③二分法思想. 【拓展·延伸】
1. 若函数在区间上为减函数,则在上
A. 至少有一个零点 B只有一个零点
C没有零点 D. 至多有一个零点轴均有交点,其中不能用二分法求函数零点近似值的是( ).
3. 函数的零点所在区间为( ).
A. B. C. D.
4. 用二分法求方程在区间[2,3]内的实根,由计算器可算得,,,那么下一个有根区间为 .
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