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【人教版】2012届备考资料高考生物第一轮总复习讲座之三.doc
高考生物第一轮总复习讲座之三
【教学内容】
第一章 人体生命活动的调节及营养和免疫
第二章 人体的营养与健康
[实验一] 几种果蔬中维生素C含量的测定
【重点与难点】
各种营养物质的功能、缺乏后的症状以及合理营养是本节的重点与难点。
几种果蔬中维生素C含量测定的实验,是选修本中的为数不多的实验之一,实验方法与原理,特别是定量的测定与计算方法,必须重点掌握。
【延伸与拓展】
人体在整个生命活动中,必须由外界摄取营养物质作为生命活动和保持体温恒定的能量来源,满足人体生长、发育、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。这些营养物质来源于食物,食物含有各种营养成分,大多数是较为复杂的有机物,必须以消化系统的消化和吸收,才能被人利用。
人体所需的营养素有六大类,即蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐、维生素(第七营养素为膳食纤维),这些营养素的作用、缺乏症、来源等可归纳如下:
营养物质 主要功能 缺乏症 来源 蛋白质 构成组织、满足生长发育、更新与修复组织的重要原料,催化化学反应(酶)、调节生理功能(某些激素)、提供能量。 幼年:生长发育迟缓,体重过轻
成年:易疲倦,体重下降,肌肉萎缩,浮肿,抵抗力下降 鱼、肉、蛋、奶、豆制品等 脂类 构成细胞膜和神经组织的重要成分,提供与贮存能量 动物油
植物油 糖类 提供能量,构成细胞和神经组织的重要成分 谷类 水 各种生理活动离不开水 饮料、食物 无机盐 钙磷 构成骨胳、牙齿的重要成分 佝偻病、骨质疏松症 动物骨、虾皮 锌 多种酶的组分 动物肝脏 碘 甲状腺激素的组分 影响婴幼儿脑的发育,成年易患甲肿病 海藻 维生素 A 促进生长、发育、增强抗病力 夜盲症、上呼吸道感染 肝、蛋、乳制品、胡萝卜等 B1 维持正常代谢与神经系统正常机能 神经类、食欲不振、消化不良、脚气病 谷粒的麸皮 C 参与细胞间质的形成、促进细胞的机能 毛细血管脆性大,易破裂、易患坏血病 各种新鲜蔬果 D 促进对钙、磷的吸收和利用 骨发育不良、佝偻病、骨质疏松症 肝脏 应该指出,营养不良对人体健康有影响,但是营养过剩,对健康也是有害的。例如,获取能量过多,体内脂肪就容易堆积,造成肥胖。并发生动脉硬化、冠心病等。
维生素C含量测定的实验原理是:维生素C是强还原性物质,能将碘还原成碘离子。即:
C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-。在没有杂质干扰时,一定量的果蔬提取液还原碘的量与提取液中维生素C的含量成正比。
实验步骤:
样品制备→调PH→滴定→计算
【例题精讲】
某校课外活动小组对XX牌的桔子汁中维生素C含量进行测定。下面是测定实验设计。(请填写相关空格)
1、实验用品及试剂:
(1)仪器用品(略)
(2)试剂:指示剂 、浓度为7.5×10-mol/L标准碘液、蒸馏水标准Vc液等。
2、实验过程:
(1)清洁仪器。
(2)打开桔子汁包装,目测颜色与澄清度(均正常),用 向锥形瓶中移入25ml待测桔子汁,滴入几滴指示剂。
(3)用左手控制滴定管的 (部位),右手摇动锥形瓶,注意要轻晃,原因是: 。眼睛注视 ,直到终点。滴定至终点的现象是 。记录碘液的用量时眼睛要 。
3、数据记录与处理(请设计数据记录和数据处理表格)。
若经数据处理,滴定桔子汁消耗标准碘液的量为25ml,滴定标准Vc用去碘液11mL,则此橙汁中Vc的含量是 mg/L。写出计算式: 。
解析:依据实验原理:指示剂为淀粉溶液,移液常用的仪器有移液管、量筒。量筒是一种轻粗略的量器,精确定不到百分一。Vc呈酸性且易被氧化,滴定时应用酸式滴定管,滴定至终点时,淀粉遇碘则呈蓝色,此时要准确读出碘液的用量(注意:眼睛要平视)。
所以答案是:1、(2)淀粉溶液 2、(2)移液管 (3)旋塞 避免少量Vc被空气氧化,另外使被测溶液与碘溶液充分混合 锥形瓶内颜色变化 溶液变为蓝色 平视
3
次数 桔子汁体积 标准碘液体积 平均值 滴定前刻度 滴定后刻度 实际体积 第一次 ml 第二次 ml 根据下面公式可推算出桔子汁中Vc含量909mg/L。
Vcmg/L= ×100×40
【同步练习】
1、将下列(1)~(4)项中的病人,选择出最需补充的食物
(1)脚气病人
(2)营养不良 浮肿病人
(3)坏血病人
(4)夜盲症病从
A、新鲜绿叶蔬菜 B
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