【人教版】2012届物理高考复习《17-1相对论简介》教案.docVIP

第十七章 相对论简介 这一章介绍高速物体的运动规律和相对论的时空观。这章的教学有两个特点。 第一，我们平时接触的都是低速运动，因此本章很多结论与日常经验不一致，难于接受。第二，相对论的全面阐述要用到较多的高等数学知识，所以这章许多结论都是直接给出的。相对论内容非常抽象，不易理解，但考纲对本章要求不高，只要记住结论就行。  【教学要求】 1．了解相对论的几个基本假设。 2．知道长度、时间的相对性。 3．初步了解相对论速度、质量变换公式。 4．了解爱因斯坦质能关系。 【知识再现】 1．惯性系：如果牛顿运动定律在某个参考系中成立，这个参考系就叫做惯性系．相对于一个惯性系做 运动的另一个参考系也是惯性系． 2．狭义相对论的两个基本假设 (1)狭义相对性原理： 。 (2)光速不变原理： 。 3．相对论质量 物体以速度v运动时的质量m与静止时的质量m0之间的关系 4．质能方程：E＝mc2 知识点一狭义相对论的两个基本假设 1．伽利略相对性原理：力学规律在任何惯性系中都是相同的。 2．狭义相对性原理：在不同的惯性参考系，一切物理规律都是相同的 3．光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的，光速与光源、观察者间的相对运动没有关系。 注意：光速与光源的运动和观察者无关。 4．对两个基本原理的正确理解 ①自然规律不仅包括力学规律，还包括电磁学规律等其他所有的物理学规律。 ②强调真空中的光速不变指大小既不依赖于光源或观察者的运动，也不依赖于光的传播方向。 ③几十年来科学家采用各种先进的物理技术测量光速，结果都不违背光速不变原理。 【应用1】下列说法正确的是 （ ） A．．．． 式中l，是与杆相对运动的人观察到的杆长，l0是与杆相对静止的人观察到的杆长。 注意：①在垂直于运动方向上，杆的长度没有变化。 ②这种长度的变化是相对的，如果两条平行的杆在沿自己的长度方向上做相对运动，与他们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了。 3．时间间隔的相对性：从地面上观察，高速运动的飞船上时间进程变慢，飞船上的人则感觉地面上的时间进程变慢。 式中是与飞船相对静止的观察者测得的两事件的时间间隔，是地面上观察到的两事件的时间间隔。 4．相对论的时空观：经典物理学认为，时间和空间是脱离物质而独立存在的，是绝对的，二者之间没有联系；相对论则认为时间和空间与物质的运动状态有关，物质、时间、空间是紧密联系的统一体。 理解：在速度较低的时候，长度、时间是感觉不出来变化的，所以容易理解为长度、时间与物质之间没有什么关系，尤其是时间会认为是流逝的均匀的坐标。当速度很大时，长度和时间都跟着变化了，这时对宇宙的看法也必然要变化，长度和时间与物质是紧密相关的，长度和时间是不能离开物质而独立存在的。长度和时间随着物质存在的运动状态而变化是更重要的理解。 【应用2】在地面上有一长l00m的跑道，运动员从起点跑到终点，用时l0s，现从以0.8C速度沿跑道向前飞行的飞船中观察，跑道有多长? 导示:由长度的相对性可知：跑道长 知识点三狭义相对论的其它结论 1．相对论速度变换公式：。（式中v为高速火车相对地的速度，u′为车上的人相对于车的速度，u为车上的人相对地面的速度）。对于低速物体u′与v与光速相比很小时，根据公式u=可知c，这时u≈，这就是经典物理学的速度合成法则。对于高速物体u′与v与光速相等时，即u′=c，不论v如何取值，在什么参考系中观察，光速都是c。 注意：这一公式仅适用于u′与v在一直线上的情况，当u′与v相反时，u′取负值。 2．相对论质量：。（式中m0为物体静止时的质量，m为物体以速度v运动时的质量，由公式可以看出随v的增加，物体的质量随之增大）。 3．质能方程：E=mc2 设E为物体运动时的能量，E0为静止时的能量，动能为Ek，则Ek=E-E0 【应用3】一电子的质量m0=9.1×10-31kg，以0.99c的速度运动，则（1）电子的总动能多大？ （2）电子的经典力学的动能与相对论的动能之比是多大？ 导示：（1）由，且E=mc2 得E=5.8×10-13J （2）经典动能Ek=m0(0.99c)2 相对论中电子的动能Ek’=(m-m0)c2 两者之比值为：Ek/Ek’=0.08 知识点四广义相对论简介 1．广义相对论的两个基本原理： ①广义相对性原理：在任何参考系中，物理规律都是相同的。 ②等效原理：一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价。 2．广义相对论的几个结论： ①物质的引力使光线弯曲。 ②引力场的存在使得空间不同位置的时间进程出现差别。 1．根据气体吸收谱线的红移现象推算，有的类星体远离我们的速度竟