【人教版】2012届物理高考复习《8-1磁场的基本概念》教案.docVIP

第八章 磁 场 1.本章主要是对磁场中的基本概念、规律的掌握，导体在安培力作用下的运动和带电粒子在磁场场中运动的处理方法及应用。 2.本章巧妙地把磁场性质与力学中的牛顿运动定律、动能定理、功能关系等有机结合，应用数学知识进行解题，作为力电综合题型，能有效考查综合分析问题的能力。属每年高考必考内容。 3.高考中以选择题形式考查对基础知识的理解，以计算题形式把磁场的性质、几何关系等综合在一起。 第一课时 磁场的基本概念  【教学要求】 1．知道电流的磁效应，知道磁场的基本特性。 2．知道磁感应强度和磁通量，会用磁感线描述磁场，熟悉电流周围磁场分布。 【知识再现】 一、磁场 1．磁场是磁极、电流周围存在的一种特殊 ． 2．磁场的方向：规定在磁场中任一点小磁针 极的受力的方向就是那一点的磁场方向． 3．磁场的基本特性；磁场对放入其中的磁体、电流和运动电荷都有 的作用． 二、磁感应强度(B) 1．定义：在磁场中 于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的 叫磁感应强度． 2．定义式：B＝F/IL．式中F为I与磁场方向垂直时的磁场力(此时磁场力最大，I与磁场平行时，磁场力为零)． 3．方向：小磁针 时， 极所指(所受磁场力)的方向．即是该点 方向，不是电流元所受的安培力的方向． 4．单位：l T＝1 N／A·m． 三、磁感线 1．定义：在磁场中画一系列曲线，使曲线上任意点的 都跟该点磁场方向一致，这一系列曲线即为磁感线． 2．特点：①磁感线是为了形象地研究磁场而人为假设的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲线．②磁感线是在磁体(螺线管)外部由 极到 极，内部由 极到 极的闭合曲线．③磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线较密的地方磁场较强，磁感线较疏的地方磁场较弱．④磁感线上任何一点的切线方向，都跟该点的磁场(磁感应强度)方向一致⑤磁感线不能相交，也不能相切． 3．安培定则：对于通电直导线，右手大拇指代表 方向，四个弯曲的手指方向代表 方向。 对于环形电流和通电螺线管，右手大拇指代表 方向，四个弯曲的手指方向代表 的方向． 四、地磁场的主要特点： 1．地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近，磁感线分布如图所示。2．地磁场B的水平分量(B水平)总是从地球南极指向北极，而竖直分量(B竖直)则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。 3．在赤道平面上，与地球表面距离相等的各点，磁感应强度相等，且方向水平向北。 知识点一磁场和磁感线 判断磁场方向,可用安培定则。在解题过程中，要有一定的空间想象力，也就是要构建磁感线的分布图景。 【应用1】在图甲中，当电流通过线圈时，磁针的南极指向渎者，试确定线圈中电流的方向。 导示: 磁针南极指向读者是因为南极受力指向读者，这说明南极所在处的磁场远离读者，根据安培定则可知线圈中电流方向是顺时针的，如图乙。 【应用2】根据安培假没的思想，认为磁场是由于运动电荷产生的．这种思想如果对地磁场也适用，而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷，那么由此判断，地球应该( ) A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．无法确定 导示:地磁场的产生可认为是地球自转引起的。由于地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近，而地球自西向东转，据安培定则可判定地球应该带负电。 知识点二磁感应强度和磁通量 磁感应强度的定义比电场强度的定义要复杂，电荷在电场中某点受到的电场力是一定的，方向与该点的场强方向要么相同，要么相反，而通电导体在磁场中某处受到的磁场力与通电导体在该处的放置方向有关，电流方向与磁场方向平行时，通电导体不受磁场力作用，当电流方向与磁场方向垂直时最大，磁感应强度方向与磁场方向总是垂直的关系。而磁通量则应理解为磁感线的条数，有不同方向的磁感线时，则为净磁条数。 【应用3】下列说法中上确的是( ) A．由B=F/IL可知，磁感应强度B与一小段通电直导线受到的磁场力F成正比 B．一小段通电导线所受磁场力的方向就是磁场方向 C．一小段通电导线在某处不受磁场力，该处磁感应强度一定为零 D．磁感应强度为零处，一小段通电导线在该处不受磁场力 导示: 磁感应强度是反映磁场基本属性的物理量，一旦磁场确定．各处的磁感应强度B也就客观地确定了。选项A认为磁场某处的磁感应强度月的值随通电导线受力情况而变，是没有深刻理解B=F/IL的意义，故A错。磁感应强度B的方向一定和磁场力方向垂直，B选项错。当通电导线与磁场