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【人教版】2012届高考历史二轮专题复习教案:专题十一 古希腊、罗马政治制度及西方文明的起源.doc
2011届高考历史二轮专题复习:专题十一 古希腊、罗马政治制度及西方文明的起源
【复习策略】
1. 比较学习法:将古代希腊的民主政治与古代中国的专制制度作对比, 探究其差异的根源。将古代希腊文明与古代罗马文明作对比, 探究其各自特色。
2. 归纳学习法:将雅典民主政治发展史和罗马法发展史作列表归纳。
3. 多角度分析法:多角度分析掌握古希腊民主制度产生的历史条件和罗马法产生的影响。
4. 整体学习法:将古代希腊罗马政治制度与西方资产阶级代义制度相联系, 探究两者之间的关系。
【知识整合】
考点 l、古希腊的民主政治
1. 古代希腊自然地理环境对希腊文明的影响
(1) 政治上:导致古希腊形成众多小国寡民、独立自主的城邦。
(2) 经济上:农业不发达, 商品生产和海外贸易占主导地位。
(3) 文化上:便于对外殖民扩张、吸收东方先进文化成果, 为创造独特文明奠定了基础。
『升华提高』
希腊的自然地理环境对于希腊民主政治的兴起具有重要影响, 使其形成了不同于大河流域的政治文明。但自然环境并非是决定民主政治的唯一因素, 民主制度的形成是多方面因素综合作用的结果。
2. 雅典民主政治的内容
(l) 国家一切权力属于全体公民, 民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。
(2) 公民大会是国家的最高权力机关, 内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事, 都由公民大会讨论决定。
(3) 国家最高常设行政机关是五百人议事会, 负责处理日常政务, 召集公民大会。
(4) 陪审法庭是国家最高司法与监察机关。
(5) 国家一切官职向各等级公民开放, 国家官员由选举产生。
3. 对雅典民主制度的评价
(1) 积极性:提供了集体管理的新形式, 创造出民主运作的新方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等);多数人参政和群众监督, 减少了决策的失误和以权谋私的可能性;民主氛围创造的空间, 使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就;雅典民主的理论与实践, 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
(2) 消极性:雅典民主仅仅是对公民群体而言, 是男性公民的民主, 妇女、外邦人、广大奴隶不能享受民主权利;雅典民主是小国寡民体制的产物, 狭隘的城邦体制, 最终无法容纳政治和经济的迅速发展;过于泛滥的直接民主成 为政治腐败、社会动乱的隐患。
『升华提高』
古希腊的民主制度有利于公民最大限度地发挥人的自主性和创造性, 一度促进城邦政治经济的繁荣;但极端的民主和权力的分散也成为古希腊走向没落的原因。一个国家的政治制度, 只有与时俱进、符合国情, 才是最优越的政治制度。
考点 2、罗马法的发展
1. 罗马法的发展历程和特点
时间 共和国时期——罗马法的形成 帝国时期——罗马法的发展 分裂时代——罗马法的完备 状况 由习惯法到成文法
《十二铜表法》 由公民法到万民法 《民法大全》——罗马法体系完成 特点 内容广泛,条文明晰;实现了有法可依;保留一些野蛮习惯法 适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的国际法 内容完备,条理清晰 影响 标志罗马成立法诞生, 激发和调动了平民爱国热情与参政的积极性 巩固了罗马政权,促进了帝国社会稳定和帝国境内各民族的共同发展 罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值 2. 罗马法的影响
(1) 维系了罗马帝国统治, 为国家权力提供了法律依据, 稳定了社会秩序, 保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2) 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典, 对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法, 都可以在罗马法中找到源头。
(3) 近代资产阶级根据罗马法中的思想, 制定保障自己利益的法律;并利用和发展了罗马法中的思想和制度, 作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
考点 3、西方人文主义的起源
1. 智者学派
(1) 背景:①公元前5世纪, 雅典等城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰。②雅典成为希腊政治和文化的中心。③人在社会中的地位日益重要。
(2) 思想主张:关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等;反对迷信, 强调自由。
(3) 代表人物:普罗泰格拉(人是万物的尺度) 。
2. 苏格拉底
(1) 背景:雅典社会世风日下、道德沦丧。
(2) 观点:有思想的人是万物的尺度;美德即知识。
(3) 作用:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
3.柏拉图和亚里士多德
(1) 柏拉图:代表作《理想国》;鼓励人们独立理性思考, 为理性主义的发展奠定了基础。
(2) 亚里士多德:强调在整个自然界中, 人是最高级的;肯定客观世界的真实存在,是人类认识的来源。是博学家:建立庞大的学科体系,如:哲学、生物学、物理学、逻辑学、伦理学等方面。兴建吕克
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