【人教版】2012届高考复习专题4光合作用和呼吸作用.docVIP

专题4光合作用和呼吸作用 Ⅰ、高考指南 全面考查对植物各种代谢的基本知识的掌握情况以及对各种代谢之间相互关系的整体把握能力；着重考查光合作用和呼吸作用的概念、过程、条件、影响因素及相关计算是近几年命题的焦点，在高考中占有很重要的地位，尤其是要注意图表、图解、曲线、数据等图文信息的分析转换；与生产、生活相联系的问题是热点中的热点，如水分代谢中与烧苗，水果蔬菜的贮藏等。 Ⅱ、自我“充电” 影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养。 ①光照强度：当植物在某一光照强度条件下，进行光合作用所吸收的CO2与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的CO2量达到平衡时，这一光照强度就称为光补偿点，这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制。当光照强度增加到一定强度后，植物的光合作用强度不再增加或增加很少时，这一光照强度就称为植物光合作用的光饱和点，此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性和CO2浓度的限制。如图所示： 光补偿点在不同的植物是不一样的，主要与该植物的呼吸作用强度有关，与温度也有关系。一般阳生植物的光补偿点比阴生植物高。光饱和点也是阳生植物高于阴生植物。植物在进行光合作用的同时也在进行着呼吸作用。总光合作用是指植物在光照下制造的有机物的总量(吸收的CO2总量)。净光合作用是指在光照下制造的有机物总量(或吸收的CO2总量)中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸作用所消耗的有机物(或释放的CO2)后，净增的有机物的量。②温度；③CO2浓度（CO2的补偿点， CO2的饱和点）；④必需矿质元素的供应。 影响呼吸作用的因素：①温度；②氧气；③CO2。 Ⅲ、范例分析 下面是有关光合作用的部问题。 （1）图1表示的反应过程进行的场所是___________________。 （2）请据图1回答： ①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的_______；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的___________。 ②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的______。 (3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氯气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氯气释放量和时间的关系。请据图回答： ①当图4纵坐标分别表示光合作和所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为_________ 和________千勒克司下的测定值。 ②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为_______毫升。 ③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃、4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。 ④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍，这主要是因为___________________________________________。 参考答案:（1）叶绿体基质；（2）①D ； C ； ②B；（3）①4； 2.5 ； ②16 ； ③54 ； ④ 1.4 ； 温度影响光合作用中酶的适性（略反应的酶活性）。 Ⅳ、同步练习 1.土豆在纯空气中贮藏了1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏。在实验中测定了释放的CO2。如图显示了实验结果。在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于 A.乙醇 B.乙醛 C.乳酸 D.氧气 2.豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个阶段，三个阶段吸水的特点如图所示。科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子O2的吸收量大大低于CO2的释放量，而在第Ⅲ阶段O2的吸收就显著增加。下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是 A．第Ⅰ阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关 B．第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱 C．第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止 D．第Ⅰ阶段的干重最重 3．在单位时间内，使一株绿色植物光合作用产物最多的光照是（ ） A．红光 B．蓝紫光 C．绿光 D．白光 4．可以作为硝化细菌碳源、氮源、能源的物质依次是： A．含碳有机物、氨、光 B．含碳无机物、氮、氮 C．含碳有机物、氨、氨 D．含碳无机物、氨、氨 5．不具备核,且能够在生命活动过程中将CO2等无机物合成为有机物的是 A.玉米 B.细菌C.铁细菌和硫细菌D.水绵 6. 酵母菌发酵生产酒精时，投放的原料及生产酒精阶段要控制的必要条件分别是： A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和