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2、超文本、超媒体的结构 超文本是一种由节点和链组成的网状结构信息网络。节点、链、网络是定义超文本结构的三个基本要素。 节点(Nodes) 是存贮信息的基本单元,又称信息块,每个节点表达一个特定的主题,它的大小根据实际需要而写,没有严格的限制。 (1)文本节点:可用来表达思想,解释概念,描述现象等。 (2)图形类节点:适合于表现事物的形态和结构。 (3)声音类节点:实现特殊声音效果。 (4)视听类节点:增加数字视听材料。 (5)程序类节点 通常用按钮来表现,进入这种节点后,将启动相应的程序,完成特定的操作。 链(Link) 链表示不同节点间信息的联系。它是由一个节点指向其它节点,或从其它节点指向该节点。 链的基本组合方式有以下几种: (1)一条线性浏览路径 (2)树状结构 (3)无环的网 (4)分块连接 (5)混合连接 网络(Network) 超文本网络中信息的联系体现了课件创作者的教学意图与策略,超文本网络结构不仅提供了知识、信息,同时也包含了作者对信息的分析、推理和整合。 如果网络中节点内不仅有文本,而且还包含有图形、动画、声音及它们的组合等多种信息,即用超文本技术来管理多媒体信息,这种系统则称为超媒体。 3、多媒体课件交互设计 操作控制交互界面的设计主要是交互功能的设计,主要包括方式、风格与结构的设计。 交互操作主要包括窗口、菜单、图标、按钮、热键、热区、热对象以及超文本、文本输入操作等多几种方式。 多媒体课件交互界面设计应遵循的一些原则: ◆ 一致性。即同样的界面对象应有同样的行为。 ◆ 适应性。为不同认知风格的学习者提供不同的学习与操作的方法。 ◆ 清晰性。课件的各种提示信息应力求简单。 ◆ 敏捷性。以最直接、最快速的方式让使用者了解他的指令已经被接受并正在执行。 ◆ 容错性。课件系统应具备足够的能力来避免用户产生错误输入和不当的操作。 ◆ 易学易用性。 3、多媒体课件导航设计 导航设计 为避免学习者在多媒体课件中漫游时出现迷路现象,在设计多媒体课件时必须进行有关导航的设计。多媒体课件中常见的导航方式有以下几种:分层导航、跳转、地图、后退、历史清单、书签、查找、在线帮助。 导航界面 常见的导航界面技术有以下几种:菜单、按钮、字体与颜色、图像、动态表达。 迷路 学习者在使用多媒体课件时,找不到相应的节点,称之为迷路。 4、多媒体课件脚本编写 多媒体课件结构分析完后,对课件设计阶段的结果进行描述的工具就是脚本,制作脚本是多媒体开发人员制作多媒体课件的直接依据。 封面和封底设计 封面主要说明多媒体课件的名称、作者、版权等。封底说明多媒体课件制作和资料提供的单位或人员、鸣谢等。一般采用图形、动画、声音等多种手段,以增强课件气氛和感染力。 主界面设计 主界面一般是进行教学导航画面,通常采用菜单、图标、热区等方式,提供关于学习内容的选择,它是多媒体课件的总导航。 教学界面设计 教学屏幕是多媒体课件完成教学任务的主要场所,在多媒体课件中,除封面、片尾、主界面外,其余画面均为教学屏幕。教学屏幕反映了一定的教育思想、教学过程和教学策略,体现了各知识点的逻辑关系。 1、4多媒体课件制作工具 1.4 常用的CAI课件制作工具 目前,用于制作多媒体课件的软件很多,并且在功能上各有特色,因此,应根据自己的实际情况选择合适的软件 。 Authorware 多媒体制作工具 PowerPoint演示文稿制作工具 Flash动画制作工具 Dreamweaver网页制作工具 几何画板制作工具 PowerPoint演示文稿制作工具 PowerPoint是微软公司出品的Office办公套件中的一个组件,是一款制作多媒体演示文稿的专业软件。利用PowerPoint软件很容易就可以制作出演示型的多媒体课件 。 Authorware 多媒体制作工具 Authorware 7是Macromedia公司最新推出的多媒体程序制作系统。它能够将视频、音频、图像及动画等多种素材集成到一起并进行合理的安排,形成交互性强、富有表现力的多媒体作品。它所采用的基于图标和流程图的程序设计方法,使多媒体的创作更加方便快捷,即使是非专业人士也可以轻松上手,创建出富有表现力、交互性强的多媒体课件 。 Flash动画制
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