浅析数列求和中的三种重要方法.docVIP

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浅析数列求和中的三种重要方法 望江县赛口中学 檀速兵 数列是中学数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。在高考中占有重要的地位。数列求和是数列中的重点内容,除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列求和都需要一定的技巧。下面,就数列求和的三种重要方法——裂项相消法、错位相减法,倒序相加法作一个探究,以期拓展自我反思的深度和广度。 裂项相消法 如果数列的通项公式能拆成两项之差的形式,而且在求和时中间大部分项相抵消,常采用裂项相消法求和。使用裂项相消法求和时,要注意正负项相消时,消去了哪些项,保留了哪些项。使用裂项相消法求和,要掌握常见的裂项相消技巧: , , 若为等差数列,公差,则 一般地,通项公式是分数形式并且分母是积的形式的数列,通常使用裂项相消法求和,下面分别举例说明。 例1:… 解析: 原式= = = 在上述“中括号”里,头项中的1消不掉,因为后面的数都比1小,末项中的也消不掉,因为前面的数都比大。 在裂项相消的过程中,正负项是成对地相消,如果头项剩下的是“头”,那么末项剩下的就是“尾”,叫做“头项头,末项尾”, 如果头项剩下的是“尾”,那么末项剩下的就是“头”,叫做“头项尾,末项头”。 例2,数列的通项公式是,若前几项和为10,则项数为多少? 解析:先对数列的通项公式进行分母有理化,得到,再写出中的各项,再把中间的正负项相消,剩下头尾两项,它遵循的原则是:如果头项剩下的是“头”,那么末项剩下的就是“尾”,如果头项剩下的是“尾”,那么末项剩下的就是“头”。 解答过程如下: = = 项数为120项。 例3,已知等差数列满足;,,的前n项和为 (1)求及;(2),求数列的前n项和 解析(1) 解得 (2) 注意的问题:在使用裂项相消法过程中注意正负项相消时,消去了哪些项,保留了哪些项。 例4,已知数列的前几项和为,点在函数的图象上。 求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和 解析:(1)点在的图象上 当时 当时,符合上式 , (2) 规律总结:在中,分母中相差6,所以前面要乘以系数,,所以前面系数是。 错位相减法 一般地,如果数列是等差数列,数列是等比数列,求数列的前n项和时,可采用错位相减法。要熟练掌握这种方法特定的操作程序和基本技能,即在等式的两边同乘以公比q得到另一等式,然后两式相减,则中间的若干项构成一个等比数列,然后运用等比数列求和公式即可求解。如果等比数列的公比是一字母时,还要注意对公比加以讨论。 在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式。具体应用举例如下: 例1 解析:在等式的两边同乘以等比数列的公比2得到另一等式,然后两式相减,则前n项构成一个等比数列,然后运用等比数列求和公式即可求解。 例2 解析:如果等比数列的公比是一字母,还要对公比加以讨论。本例等比数列的公比是一字母,所以要分a=0,a=1,a≠0且a≠1三种情况讨论。本例解答如下: 当a=0时, 当a=1时, 当a≠0且a≠1时, 当a=0时,符合上式 方法总结:分类讨论的题目最后要总结,本例中“当a=0时,”符合“当a≠0且a≠1时,的表达式,所以两段的表达式可以合并在一起写,写成。 求数列的通项公式; (2) (2) —,得 这种方法特定的操作程序和基本技能是:在等式的两边同乘以公比得到另一等式,然后两式相减,将式第二项减式第一项,式第三项减式第二项,式第四项减式第三项,……,依次类推,错位相减,式第一项与式最后一项保留,则中间的项构成一个等比数列,然后运用等比数列求和公式即可求解。 倒序相加法 在一个数列中,如果与首末两项等距离的两项之和等于首末两项之和,就把正着写与倒着写的两个和式相加,对应两项的和都相等,从而求出所求的和,这种方法称为倒序相加法。 例1 设 解析: +,2 例2 设 解析: + 总之,在数列求和时,首先要观察通项有什么样的规律,然后才能确定采用什

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