2014年 人教版八年级语文下册《满井游记》第二课时导学案.docVIP

《满井游记（第二课时）》导学案 第二课时课前预习：　　 组长签字：　　 1、根据课文填空 ①《满井游记》作者 ， 代文学家。　　 ② 是本文画龙点睛之笔。　　 ③文中最能体现作者初返自然的心情是 。 　　　　 2．与“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一项是　　　　 A．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。B．呷浪之鳞，悠然自得。　　 C．潇然于山石草木之间者。D．然徒步则汗出浃背。　　　　 3．与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是　　　　 A．罍而歌者，红装而蹇者B．臣本布衣，躬耕于南阳　　　　 C．中通外直，不蔓不枝，香远益清D．寻向所志遂迷，不复得路。　　　　 4．与“鳞浪层层”修辞手法不相同的项是　　　　 A．呷浪之鳞，悠然自得。B．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。　　　　 C．麦田浅鬣寸许。D．一望空阔，若脱笼之鹄。　　　　 5．与“呷浪之鳞”修辞手法相同的项是　　　　 A．于时冰皮始解，波色乍明B．冻风时作，作则飞沙走砾　　　　 C．毛羽鳞鬣之间皆有喜气D．红装而蹇者，亦时时有。　　　　 课堂自学：　　　　 1、整体把握课文分析每一段写了什么内容　　　　 第1段： 　　 第2段： 第3段： 　　　　 2、第一段内容有什么作用？　　　　 　 　　　 　　 3、阅读第二段，然后回答以下问题　　　　 ①分析每句话写了什么内容　　 第一句 　　　　　　　　　 第二句 　　　　　　　　　 　　 第三句 　 　　　　　　　　 第四句 　　　　　　 　　　　　　 第五句 　　　　　　　　　 第六、七句 　 　　　　　　　　　　　　　 第八句 　　　　　　　　　　 第九句 　　　　　　　　 　　　　 ② 作者围绕“满井”写了哪些内容？ 作者抓住了这些事物怎样的特点？ 　　　　 　 　　　 　　 　　 　　　4、本文是写景的小品。小品是散文的一种，特点是：在说理上深入浅出，在记叙上简明生动。第二段写景状物上有什么特点？　　　 　　　 　　 ５、第3段表达了作者什么愿望？　　　　 　 　　　 　　 ６、给本段划分层次　　　　 　 　　　 　　　　 　 　　　 　　 　　　　 合作研讨：　　　　 1、 这篇文章除了写满井早春景物之外，还写了些什么内容呢？分析他们在表达文章主题上的作用。 　　　　 　　 　　 　　　　2、请归纳本文的中心思想。 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　 展示交流：展示课堂自习的答案，交流合作研讨的内容。　　　　 检测延伸： 　　　　 阅读《满井游记》选段，回答问题。 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者不之知也。 1．下列句子中加粗词解释有误的一项是（ ） A．冰皮始解，波色乍明。（初、始）B．髻鬟之始掠。（梳、掠） C．曝沙之鸟，呷浪之鳞。（吸而饮）D．红装而蹇者。（跛足） 2．选出“之”字用法与例句相同的一项是（ ） 例：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 A．城居者未之知也。B．始知郊田之外未始无春。 C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．局促一室之内。 3．选出“而”字用法不同类的一项是（ ） A．而城居者未之知也。B．泉而茗者，罍而歌者。 C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 4．文段的主要内容是（ ） A．游满井 B．满井春色C．游郊田 D．郊田美景 5．这段文字按_____________、_____________、_____________、_________