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2015人教版数学三上《正方形和长方形的周长》word学案.doc
课题 长方形和正方形的周长 课时 一课时 学习目标 1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。
2、培养学生动手操作及概括能力。 重、难点 长方形和正方形的周长计算方法。 导学过程 备注 学海探秘:
任务一:1、( )叫做周长。
*2、长方形的边分别叫做( ),对边的特点是( )。
正方形的边叫做( ),特点是( )。
任务二:42页例2情境图中同学们在( )。聪聪提出( )?要想知道这张卡片的周长必须要知道
( )?
任务三:43页例3情境图同学们在( ),他们的问题是:
( )?边长量得( )。
二、合作探究:
1、学生探究思考计算:要计算长方形卡片周长先要知道长方形的( )是( )厘米,( )是( )厘米。再把( )个长和( )个宽( ),就是长方形的周长。
算法一: + + + =
算法二: × =
× =
+ =
算法三: ( + ) × =
长方形的周长= 新| 课| 标| 第| 一|网
2、边长是8厘米的正方形的周长的算法有:
算法一: + + + =
算法二: × = 。
正方形的周长=
三、达标检测:
一、认真读题,谨慎填空。
1、长方形和正方形都有( )条边,( )个角。
2、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( )。
3、边长4分米的正方形相框,它的周长是( )。
4、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。
二、计算
1、一块长方形的台布,长5分米,宽4分米,在它的四周绣上花边。花边长多少分米?
2、一个正方形的镜框,四周钉上木条,镜框的边长是4分米。至少需要木条多少分米?
3、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米,这个花坛的周长是多少米? 作业布置:课本42页和43页的做一做。新 课 标第 一 网 总结反思:
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