2014年 人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》导学案1.docVIP

1．《林黛玉进贾府》导学案 【学习目标】 1．初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2．了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3．分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 【重点难点】 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 【学法指导】 朗读法、讨论法 【知识链接】 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹清代小说家大约生于1715年，卒于1763年，历康熙、雍正、乾隆三朝曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础著名红学家冯其庸评价曹雪芹，说他是一位伟大的先知，是超时代的作家和思想家。 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位它描述了一个具有典型特征的封建贵族家庭贾府由盛而衰的过程，也通过写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间的爱情纠葛，揭示了封建制度的罪恶本质，展示了广阔的社会视野，包罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情人称《红楼梦》内蕴含着一个时代的历史容量，是封建社会末世的百科全书其中最高的艺术成就表现在人物的塑造上。 《红楼梦》的序幕：《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从不同角度为全书情节的展开做了必要的交代它们之间既有联系，又各有侧重因此，学习《林黛玉进贾府》一文，有必要对前五回的内容做概要的了解第一回用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子，交代随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用以及这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系第二回是交代贾府人物通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表第三回是介绍小说的典型环境通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索第四回展现小说更广阔的社会背景通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节第五回是全书的总钢通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来 【课前预习】（给加点字注音） 阜盛（） 敇造（）长房（） 两靥（） 敛声屏气（）宫绦（）便宜（） 嬷嬷（） 惫懒（） 懵懂（）纨袴（）（） 姣花（） 颦（） 杜撰（） 忖度（）（） 盥洗（） 厢庑（） 甬路（） 一、基础知识（12分，每小题3分） 1．下列加点字注音有误的一项是（　　） A．敕造（chì）窄裉（ɡèn）珠钗（chāi） 翠幄（wò） B．嫡亲（dí） 轩峻（xuān）外甥女（shēnɡ） 厢庑（wǔ） C．宸翰（chén）錾银（zàn）溺爱（nì） 惫懒（bèi） D．宫绦（tāo） 罥烟（juàn）两靥（yè） 韶光（sháo） 2．下列词语书写有误的一组是（　　） A．敕造　 厮混　 雕梁画栋　 顾盼神飞 B．嬷嬷 杜撰 连声屏气 遂心省力 C．簇拥 诽谤 疯疯癫癫 恭肃严整 D．溺爱 纳罕 孽根祸胎 娇花照水 3．下列句子中加点的熟语，运用不正确的一项是（　　） A．39岁的里维斯经常发现自己成为某些色情谣言中的主角，但和其他的明星不同，他不会让这些不经之谈影响到自己的情绪。 B．在林黛玉看来，王熙凤实在是放诞无礼。但这恰恰突出了王熙凤在贾府中的特殊地位和身份，刻画出她性格中泼辣的一面。 C．现在，高校中很多受资助的“贫困生”出手阔绰，身着奇装异服招摇过市，原来家道富足，实为一群纨袴子弟。 D．与别人交谈时，要用平和的目光注视对方，以示尊敬和礼貌；双方交谈中，应经常保持目光接触，不应长时间回避对方目光或是顾盼神飞，也不要直勾勾地盯着对方。 4．下面①～⑥处的标点符号使用正确的一项是（　　） 贾母忙哄他道①你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了②一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心③二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意④……你如今怎比得他⑤还不好生慎重戴上，仔细你娘知道了⑥ ① ② ③ ④⑤ ⑥ A ： 。 ， 。 ， 。 B ：“ 。 ； ， ？ 。” C ：“ ： ； 。 ？ 。” D ： ： ， 。 。 二、文本阅读 阅读下文，回答5～8题。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：