2014年 人教版高中语文必修5《陈情表》教案14.docVIP

《陈情表》复习教案 教学目标 1．通过朗读，给文章的生字注音；结合注释，理解文章的大概内容。 2．借助所学知识，圈点、归纳特殊句式、重点字词等，强化整体感知课文的能力理清思路，把握文章结构的缜密、严谨。 重点难点： 夯实知识点及运用 教学方法 诵读法 探究法 自主学习 一。.给加点字注音。 臣以险衅（ ） 夙（ ）遭闵（ ）凶 门衰祚（ ）薄 床蓐（ ）茕茕（ ）孑立 猥（ ）以微贱 陨（ ）首 责臣逋（ ）慢 犹蒙矜（ ）育 拔擢（ ） 宠命优渥（ ） 宦（ ）达 五尺之僮（ ） 洗（ ）马 二。古今异义 1.九岁不行 2.至于成立 3.后刺史臣荣举臣秀才 4.非臣陨首所能上报 5.臣欲奉诏奔驰 6.则告诉不许 7.是以区区不能废远 8.臣之辛苦 三．词类活用 1、祖母无臣无以终余年 2、愿陛下矜悯愚诚 3、凡在故老，犹蒙矜育 4、是以区区不能废远 5、臣具以表闻，辞不就职 6、外无期功强近之亲， 内无应门五尺之僮。 7、猥以微贱 8、则刘病日笃。 四．特殊句式 而刘夙婴疾病 则告诉不许 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 合作探究 1.分析各段的感情基调及主要内容 2.围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？语言特点及作用是什么？ 3.在辞官养亲上作者是从哪几个角度来展开的？ 精练点拨 1.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.慈父见背 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B.急于星火 是臣尽节于陛下之日长 C.当侍东宫 臣生当陨首,死当结草 D.无以终余年 愿乞终养 2.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是(　　) 例句:臣不胜犬马怖惧之情 A.历职郎署　　　　　B.则刘病日笃 C.臣具以表闻 D.是以区区不能废远 3.下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是(　　) A.九岁不行 B.零丁孤苦,至于成立 C.实为狼狈 D.岂敢盘桓 4.下列句式与例句不相同的一项是(　　) 例句:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 A.今臣亡国贱俘,至微至陋 B.而刘夙婴疾病 C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺 5.下面是一段赏析《陈情表》的文字,在语法、用词、标点等方面有不当的地方,请找出并修改。 课后练习： 背诵全文 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站