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盐城市中小学（职业学校、幼儿园） 校本教材建设规范 为切实做好全市中小学（职业学校、幼儿园）校本课程(包括学校对“国家课程”因地制宜、因校制宜、因生制宜创造性地改编和再开发的课程)的开发和实施工作，推动全市素质教育向纵深发展，根据我市实际，特制定本规范。 一、基本理念 校本教材要为校本课程的实施提供有效的载体。校本教材建设要坚持以“学生发展为本”的原则，尊重学生的身心发展规律和生活实际，拓宽学生的学习领域，促进学生的全面发展。校本教材的建设，必须在科学、先进的办学理念、办学宗旨的指导下，从学校的实际情况、教师和学生的特点出发进行，充分体现学校独特育人价值二、教材编写计划 教材编写目的、特色；预期达到的目标；目前准备情况；编者人员组成情况；与国内同类教材的比较有何特点等。  编写大纲（详细到章节） 三、经费使用 预算支出项目 用途 金额（千元） 经费来源： 1.学校教材建设资助经费 千元。 2.其他来源经费 千元。 四、学校意见 校长签名 年 月 日 五、县（市、区）教研室意见