2014年 秋沪科版数学九上22.3《相似三角形的性质》word学案2.docVIP

九年级（上）数学导学案 课题：22.3 相似三角形的性质（2）编号9S035 教学思路 （纠错栏） 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1、掌握并会证明相似三角形的性质定理2、3. 2、会用相似三角形的性质定理2、3解决有关问题. 学习重点：相似三角形的性质定理2、3的证明和简单应用． 预设难点：相似三角形的性质定理2、3的灵活应用. ☆ 预习导航 ☆ 一、链接 1、相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于 . 2、等比性质 . 二、导读 阅读课本后完成相似三角形的性质定理2、3的证明过程： 1、如果△ABC∽△A′B′C′，且它们的相似比为k，那么 由等比性质，得________________________=k 2、如果△ABC∽△A′B′C′，且它们的相似比为k，AD、A′D′是对应高，根据三角形面积计算公式及定理1，得 _____________==_________==____________=k2 2、如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AD：BC=3：5，求： （1）S△AOD：S△BOC的值（2）S△AOB：S△AOD的值． ☆ 归纳反思 ☆ 本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？ ☆ 达标检测 ☆ 1、三角形三边之比为2：5：4，如果另一个与它相似的三角形的周长等于55cm，求另一个三角形的三边长． 2、已知：梯形ABCD中，AB∥DC,AC与BD交于点O，若=5cm2, =20cm2, 则= ，= ． 3、已知两个相似三角形的一对对应边分别长为32cm和12cm． （1）若它们的周长差为40cm，求这两个三角形的周长. （2）若它们的面积差为500cm2，求这两个三角形的面积. 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 B A E C D