2015年四川高考数学例题精讲第1节：集合.docVIP

第1练　小集合，大功能 题型一　单独命题独立考查 例1　已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，则B中所含元素的个数为(　　) A．3 B．6 C．8 D．10 破题切入点　弄清“集合的代表元素”是解决集合问题的关键． 答案　D 解析　∵B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，A＝{1,2,3,4,5}， ∴x＝2，y＝1；x＝3，y＝1,2；x＝4，y＝1,2,3；x＝5，y＝1,2,3,4. ∴B＝{(2,1)，(3,1)，(3,2)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(5,4)}， ∴B中所含元素的个数为10. 题型二　与函数定义域、值域综合考查 例2　设函数f(x)＝lg(1－x2)，集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝{y|y＝f(x)}，则图中阴影部分表示的集合为(　　) A．[－1,0]B．(－1,0) C．(－∞，－1)∪[0,1) D．(－，－1]∪(0,1) 破题切入点　弄清“集合”代表的是函数的定义域还是值域，如何求其定义域或值域． 答案　D 解析　因为A＝{x|y＝f(x)}＝{x|1－x20}＝{x|－1x1}． RA＝(－∞，－1]∪[1，＋∞)． 则u＝1－x2∈(0,1]， 所以B＝{y|y＝f(x)}＝{y|y≤0}，RB＝(0，＋∞)， 所以题图阴影部分表示的集合为 (A∩RB)∪(B∩?RA) ＝(0,1)∪(－∞，－1]．故选D. 题型三　与不等式综合考查 例3　若集合A＝{x|x2－x－20}，B＝{x|－2xa}，则“A∩B≠”的充要条件是(　　) A．a－2 B．a≤－2 C．a－1 D．a≥－1 破题切入点　弄清“集合”代表不等式的解集，“A∩B≠”说明两个集合有公共元素． 答案　C 解析　A＝{x|－1x2}，B＝{x|－2xa}， 如图所示： ∵A∩B≠，∴a－1. 总结提高　(1)集合是一个基本内容，它可以与很多内容综合考查，题型丰富． (2)对于集合问题，抓住元素的特征是求解的关键，要注意集合中元素的三个特征的应用，要注意检验结果． (3)对于给出已知集合，进行交集、并集与补集运算时，可以直接根据它们的定义求解，也可以借助数轴、Venn图等图形工具，运用分类讨论、数形结合等思想方法，直观求解． 1．已知集合A＝{x|0＜log4x＜1}，B＝{x|x≤2}，则A∩B等于(　　) A．(0,1) B．(0,2] C．(1,2) D．(1,2] 2．已知集合A＝{x|x2＋x－2＝0}，B＝{x|ax＝1}，若A∩B＝B，则a等于(　　) A．－或1 B．2或－1 C．－2或1或0 D．－或1或0 3．已知集合A＝{x|x2－2x0}，B＝{x|－x}，则(　　) A．A∩B＝ B．A∪B＝R C．BA D．AB 4．(2014·浙江)设全集U＝{x∈N|x≥2}，集合A＝{x∈N|x2≥5}，则UA等于(　　) A． B．{2} C．{5} D．{2,5} 5．已知M＝{y|y＝2x}，N＝{(x，y)|x2＋y2＝4}，则M∩N中元素个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．不确定 6．(2014·自贡模拟)设集合S＝{x|x2}，T＝{x|x2－3x－4≤0}，则(RS)∩(?RT)等于(　　) A．(2,4] B．(－∞，－1) C．(－∞，2] D．(4，＋∞) 7．若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于(　　) A．4 B．2 C．0 D．0或4 8．已知集合A＝{x∈R||x－1|2}，Z为整数集，则集合A∩Z中所有元素的和等于________． 9．已知集合A＝{3，m2}，B＝{－1,3,2m－1}．若AB，则实数m的值为________． 10．对于E＝{a1，a2，…，a100}的子集X＝{ai1，ai2，…，aik}，定义X的“特征数列”为x1，x2，…，x100，其中xi1＝xi2＝…＝xik＝1，其余项均为0.例如：子集{a2，a3}的“特征数列”为0,1,1,0,0，…，0. (1)子集{a1，a3，a5}的“特征数列”的前3项和等于________； (2)若E的子集P的“特征数列”p1，p2，…，p100满足p1＝1，pi＋pi＋1＝1,1≤i≤99；E的子集Q的“特征数列”q1，q2，…，q100满足q1＝1，qj＋qj＋1＋qj＋2＝1,1≤j≤98，则P∩Q的元素个数为________． 11．已知函数f(x)＝ 的定义域为集合A，函数g(x)＝lg(－x2＋2x＋m)的定义域为集合B. (1)当m＝3时，求A∩(RB)； (2)若A∩B＝{x|－1x4}，求实数m的值．