2015北京版数学一下《两位数加两位数进位加法》word教案.docVIP

两位数加两位数进位加法教材分析：“两位数加两位数进位加法”是“100以内进位加法和退位减法”的学习内容。与其联系紧密的知识点：（1）相同数位对齐，个位与个位相加、十位与十位相加；（2）个位相加满10向十位进1，分别已在本册的“两位数加两位数不进位加法”和“两位数加一位数进位加法”中掌握，所以相对其它教学内容来说，“两位数加两位数进位加法”比较简单。但由于该教学内容是今后学习“多位数进位加法”的基础，因此它又具有十分重要地位。 教学目标：１．掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。２．列竖式正确计算两位数加两位数进位加法。 ３．培养学生认真仔细的习惯和团结协作的精神。 教学重点掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。 教学难点个位满10向十位进1。 教学过程： 一情景引入出示课件师：明明想买两件不同的玩具，她可以怎样买？谁会用算式表示出买法？（出示算式）并分类演示： ???? 26+32???? 26+10? ????26+38 ???? 32+10???? 10+38??????32+38 二学习探究 （1）师：板书：两位数加两位数进位加法 26+38??? ?32+38 （2）尝试计算：　26+38 （）你可以利用多种方法来解决26+38，学生上台展示交流不同的做法 （）师：请一名学生说出计算过程板书：26+38 （5）师：小朋友们真行，通过自己的努力学会了新本领！ （6）师：下面32+38我们来做一做，把本领学得更好，好吗？ （7）课件：两位数加两位数（进位加）笔算加法计算方法是什么呢？ 儿歌：相同数位要对齐，要从个位上来加起个位满十别着急，请向十位进上1。 三应用练习1．填出□里的数（手势表示）? ２８??????? １９　　 　　?? ７　　　 ??３１　　　　２６＋２５　　　＋２６　　? 　＋５８　　　 ＋４８　　　＋５４□３????????□５　　 　　 □５　 　　　□９　　　　□０ 2．火眼金睛：改错（学做小医生）??? 师：小朋友自己在做题目的时候，可不要犯粗心大意的毛病。 3．摘苹果：35+47???? 14+56??? 74+19 4．小花的后面躲着几? 总结：今天，这节课你有什么收获？ 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载