2015北师大版数学六上《百分数的应用》(四)word教案.docVIP

窑店小学数学导学案设计 年级：六年级 备课教师：韩将 审批人： 课 题 百分数的应用（四） 课时 一课时 课 型 导学+展评 学习 目标 1、能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 学习 重点 利息和税款的计算。 学习 难点 对所涉时间的理解。 学习 准备 到附近银行收集数据，整理成资料。 预习导学 7分钟 1．你到附近银行或网上查询有关储蓄的资料，获得哪些信息？ 2．自学课本，P30页的表格，从利率表中了解到什么？ 【知识链接】 利息的计算方法。 合作探究 精彩展示 15分钟 1．怎样计算利息 利息=（ ）×（ ）×（ ） 2. 计算利息需要哪些条件？ 3. 笑笑说：300元压岁钱在银行存一年期整存整取，到期时有多少利息？淘气说：我存三年期的300元，到期时有多少利息？ ? ? 4. 利息税的意义是什么？ 【学法指导】 明确计算利息所需条件，利用公式解决问题。 【温馨提示】 注意计算的准确性噢！ 测评反馈 拓展延伸 15分钟 1.我知道：存入银行的钱叫（ ），取款时银行多支付的钱叫（ ）， 2.（ ）与（ ）的百分比叫利率。 利息=（ ） ? 3.?课本P31页的试一试第一题（先找出本金、利率、时间，再解决问题） 【指点迷津】 去银行以及信用社实际了解一下。 盘点收获 3分钟 我的反思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载