体液调节（含内环境与稳态）.docVIP

专题五 人和动物生命活动的调节及免疫 第1课时 体液调节（含内环境与稳态） [典题导引] 1、体液调节与激素调节的关系 [例1]下列生理活动属于体液调节的是： （ ） A、抗体通过血清与抗原相结合，发生特异性免疫反应 B、下丘脑对胰岛素分泌进行调节 C、过敏原进入机体后引起组织胺分泌增多，形成过敏反应 D、寒冷条件下机体对体温的调节 [简析]体液调节是指某些化学物质通过体液的传送，对人和动物体的生理活动进行的调节。而激素调节是体液调节的主要部分。A选项中抗体参与的是免疫反应；B中下丘脑对胰岛素的调节是神经调节；D中的调节是一种神经—体液调节过程。 2、激素的生理作用 [例2]孔雀开屏、青蛙发出求偶的鸣叫，与上述行为调节直接相关的物质是 （ ） A、促性腺激素 B、雄激素 C、甲状腺激素 D、抗利尿激素 [简析]孔雀开屏、青蛙求偶都属于生物的性行为的一部分，是由性激素直接调节的；同时只有雄孔雀能开屏，雄青蛙能发出求偶的行为，所以这些行为应由雄激素调节 3、激素的调节 [例3]：下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图和相关知识回答： 刺激→ →激素Ⅰ→ →激素Ⅱ→ →激素Ⅲ （1）当甲状腺活动由弱变强时，图中的“刺激”通常是 、 等因素。 （2）调节下丘脑活动的神经中枢位于 。 （3）图中的“激素Ⅰ”“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”依次为 、 和 。 （4）当血液中的激素Ⅲ含量达到一定水平时，反过来会影响 和 的分泌活动，这种调节方式称为 。 （5）当人的下丘脑和垂体对来自激素Ⅲ的调节不敏感时，人体内的新陈代谢就会 ，有机物的分解就会 。 [简析]本题考查激素的调节过程，主要是反馈调节过程。机体通过下丘脑释放促激素释放激素调节垂体的活动，再由垂体产生促激素调节相关腺体的活动，但某种激素的量分泌过多时，又会反过平影响下丘脑、垂体的活动。而整个调节又受人体最高级神经中枢——大脑皮层的调节。 答案：（1）寒冷；过度紧张 （2）大脑皮层 （3）促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素；甲状腺激素 （4）下丘脑；垂体；反馈调节 （5）增强；加快 4、激素间的相互关系 [例4]下列生理活动所涉及的相关激素之间的相互关系，与实际不相符合的是（ ） A、对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用 B、当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用 C、对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用 D、当食物过咸时，抗利尿激素与醛固酮对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用 [简析]激素间的相互关系包括协同作用和拮抗作用。平时需要理解的如：甲状腺激素与生长激素在生长发育方面为协同作用；甲状腺激素与肾上腺素在体温调节方面为协同作用；肾上腺素与胰高血糖素在血糖调节方面为协同作用等。在食物过咸时，人体内钠离子量增多，抗利尿激素使机体增加对水分的重吸收，从而渗透压下降；而醛固酮是保钠的，会使渗透压上升。因而两者表现为拮抗作用。本题应选C。 5、内环境与稳态 [例5]关于内环境与稳态的叙述，正确的是 （ ） A、内环境只包括血浆、组织液和淋巴 B、内环境中多余的H+主要从肺排出 C、Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D、血浆内环境中最活跃的部分 [简析]内环境是指体内细胞生活的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴等（还有脑积液等）；离子的排出途径有肾脏、皮肤、大肠，不能从肺部排出；从消化道进入内环境叫吸收，而从肾小管和集合管中进入内环境称重吸收；内环境中血浆处于不停的流动和物质交换过程中，是最活跃的部分。选D [归纳总结] 1、体液调节与激素调节的关系 体液调节是指某些化学物质（如H+、CO2以及激素等）通过体液的运输，对生命活动进行调节的过程。其中最主要的方面是激素调节。 2、激素的生理作用 产生部位 激素名称 生理作用 下丘脑 促激素释放激素 促进垂体合成和分泌相关的促激素 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 垂体 促激素 促进相关腺体合成和分泌相关激素 生长激素 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 催乳素 调节动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成