《函数》第一课时.pptVIP

记录的是某一种股票上市以来的每天的价格变动情况. 小明骑车从家到学校速度是15千米/时，你能表示出他走过的路程s与时间t之间的变化关系吗？ 如果A，B间路程为200千米，一辆汽车从A地到B地行驶的速度v与行驶时间t是怎样的变化关系？ 若正方形的边长为x,则面积y与边长x之间的关系是什么？ 课外作业： 习题§6.1 实践作业：留意观察生活中的某个变化过程,看是否存在函数关系，并描述其函数关系. s t 0 S=15t 还有没有其他的表示方法？ S是t的函数吗？ S是t的函数 ··· 75 60 45 30 15 路程skm ··· 5 4 3 2 1 时间km/h v t 0 V是t的函数吗？ V是t的函数 还有没有其他的表示方法？ ··· 75 60 45 30 15 速度v (km/h) ··· 5 4 3 2 1 时间 t (h) y x o 面积问题 y=x2 y是x的函数吗？ y是x的函数 还有没有其他的表示方法？ ··· 25 16 9 4 1 面积y ··· 5 4 3 2 1 边长x 1.掌握了函数的概念; 2.能判断两个变量之间的关系是否是函数关系; 3．在一个函数关系中，能识别自变量与因变量，并能由给定的自变量的值，求出相应函数的值; 4．函数的三种表达方式： （1）图象法 (2)列表法 （3）表达式法 5、本节课用到的基本思想是：通过观察、分析、对比、归纳等过程获取数学知识. 你有什么收获? 数学史表明，重要的数学概念的产生和发展，对数学发展起着不可估量的作用，有些重要的数学概念对数学分支的产生起着奠定性的作用.我们刚学过的函数就是这样的重要概念． 最早提出函数（function）概念的，是１７世纪德国数学家莱布尼茨，后来，再由莱布尼茨的学生瑞士数学家贝努利，瑞士数学家欧拉 ，法国数学家柯西 ，俄国数学家罗巴契夫斯基 等人研究了100多年的时间，最后由德国数学家狄里克雷 给出了最具普遍性的概念，为理论研究和实际应用提供了方便． * 教育部北师大基础教育研究中心 数学工作室初中数学教材编写组成员 江西省骨干教师 九江市教学明星 九江市同文中学 高级教师 高 峻 电话邮箱：gsjl2002@126.com 某地地面气温为15℃，高度每升高1km，气温下降6 ℃. ⑴完成表格： ⑵在这个变化中，自变量是 ；因变量是 ； ⑶若用h表示高度，t表示气温，那么t随h的变化而变化，其关系式为 　　　 ； ⑷高 为10km时，气温是 　 ℃，气温为-15 ℃的高度是 　　 km. 气温/ ℃ … 4 3 2 1 0 升高高度/km 知识回顾 15 9 3 -3 -9 升高高度 气温 t=15-6h -45 5 1．表示两个变量之间关系的方法有（　　）（　　） 　　（　　　）．　　　　　　　　　 ２．图象法表示两个变量之间关系的特点是（　　　　） ３．用图象法表示两个变量之间关系时，通常用水平方向　　　　　　　　　　 　　的数轴（横轴）上的点表示（　　　），用竖直方向　　　 　　的数轴（纵轴）上的点表示（　　　）． 因变量 自变量 关系式 表格 图象法 非常直观 知识回顾 K线图 心电图 记录的是心脏本身的生物电在每一心动周期中发生的电变化情况. 第六章 一次函数 §6.1 函 数 你坐过摩天轮吗？ “南昌之星”是亚洲最高摩天轮，雄伟耸立在红谷滩上！ 如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？ O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h（米） t（分） O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h（米） t（分） ······ h/米 ··