人教版高一化学备课资源17——二氧化硫学案.docVIP

二氧化硫 二氧化硫 1．物理性质：　　色　　味的有毒气体；密度比空气　　；易液化；易溶于水，在常温常压下，1体积水大约能溶解　　体积的二氧化硫。 思考：⑴课本实验6－1中，水进入试管的原因是　　　　　　　　　　　　　。 ⑵二氧化硫的密度比空气大，是由于　　；二氧化硫易液化，是由于　　　　　　　；二氧化硫易溶于水，是由于　　　　　　。 2．化学性质 ⑴酸性氧化物的通性 完成下列反应 SO2+H2O== SO2+CaO== SO2+ NaOH== SO2+Ca(OH)2=== SO2+Na2SO3+H2O== 思考：①在煤中加入少量生石灰，用以消除SO2的污染，其原因是　　　　　　　　。 ②实验室常用NaOH溶液吸收SO2尾气，其原因是　　　　　　　　　　　　　　。 ⑵氧化性、还原性 S←――SO2――→S（SO3、SO42-等） SO2在常温下能氧化H2S气体 2H2S＋SO2＝＝3S＋2H2O SO2气体能使卤水褪色 SO2＋X2＋2H2O＝＝2HX＋H2SO4 SO2气体能使紫色的酸性KMnO4溶液褪色 5SO2＋2KMnO4＋2H2O＝＝K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 ④SO2气体通入Ba(NO3)2溶液中有白色BaSO4沉淀生成。这是由于酸性溶液中的NO3－有较强氧化性，把SO2氧化成SO42－进而生成BaSO4沉淀。 ⑤SO2能被催化氧化成SO3 2SO2＋O2＝＝ 思考：Ⅰ在2H2S＋SO2＝＝3S＋2H2O反应中，氧化产物与还原产物的质量之比是　　　。 Ⅱ2molSO2跟1molO2充分反应，能否生成2molSO3? ⑶漂白性（暂时） 与Cl2的漂白性相比较： 常用品红溶液来鉴别SO2气体。 思考：Ⅰ把SO2气体和Cl2气分别通入到紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液各自有何变化？现象相同吗？ Ⅱ把Cl2、SO2混合在一起通入有色溶液中，漂白能力会增强吗？ 3．用途 4．制法 Na2SO3(s)+H2SO4(浓)==Na2SO4+SO2↑+H2O 5.污染 ⑴二氧化硫有毒，它对人体的直接危害是： ⑵二氧化硫对大气的污染后果是形成酸雨。酸雨是指　　　　　　　　　　　　　； 正常雨水的pH约为　　，正常雨水也呈　　，这是因为　　　　　　　　　　。 ⑶酸雨中的酸主要有硫酸和硝酸，酸雨的危害主要有　　　　　。导致酸雨形成的二氧化硫主要来源于三个方面：一是　　　　　　　　　　　　　；二是　　　　　　　　；三是　　　　　　　　　　　。 三氧化硫 三氧化硫是一种无色固体，具有酸性氧化物的通性。 SO3＋H2O＝＝ SO3＋OH－＝＝ ［例1］二氧化硫和氯气都具有漂白作用，若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质，此时可观察到有色物质（　　） A．立刻褪色　　　B。慢慢褪色 C．先褪色后复原　D。颜色不褪 ［例2］检验二氧化硫气体中是否混有二氧化碳气体，可采用的方法是（　　） 通过品红溶液 通过澄清的石灰水 先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰 先通过酸性KMnO4，再通过澄清石灰水 ［例3］在化合物X2Y和Y2Z中，Y的质量分数分别为40%和50%，则在化合物X2YZ3中，Y的质量分数为（　　） 20%　B。25%　C。30%　D。35% ［例4］某次采集酸雨样品，每隔一段时间测定一次pH，得到数据如下： 时间 开始 8小时 16小时 24小时 32小时 40小时 48小时 pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0 简答： ⑴放置时，雨水pH变化的主要原因。 ⑵pH变化的离子方程式。 ［例5］①在淀粉碘化钾溶液中，滴加少量次氯酸钠溶液，立即会看到溶液变蓝色，这是因为　　　　　　　　　　　　　　，反应的离子方程式是　　　　　　　　　　。 ②在碘和淀粉形成的蓝色溶液中，滴加亚硫酸钠溶液，发现蓝色逐渐消失，这是因为 　　　　　　　　　　　　　，反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　。 ③对比①和②实验所得结果，将I2、ClO-、SO42-按氧化性由强到弱顺序排列为　　　　　　　　。 ［例6］某学生利用如图所示装置做如下实验：在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复为无色，则此溶液可能是 　　　　　　　 溶液。加热时溶液由无色变为红色的原因是　　　　　　　　　　　　　。