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北师大版小学数学六年级上册.doc
第5节：整理与复习（二）A
教学内容： 北师大版数学六年级上册第66、67页
教学目的：
1、进一步理解和掌握比的意义和性质，提高学生分析、解决问题的能力。
2、注重对已学知识的查漏补缺，培养学生提出问题的能力。
3、让学生初步学会一种单元整理的方法，学会抓住重点和关键，把握本单元的知识要点，并能灵活运用。
教学重点： 巩固前三单元的知识
教学难点：提高学生运用所学知识解决实际问题的能力
教学过程：
一、回忆整理
1、请同学们对有关比的知识进行简单的回忆与整理，并与同学进行交流。
2、适时板书，梳理知识点：
比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。
比与分数、除法之间的关系：a : b = a ÷ b = （b不为0）
名称 联系 区别 比 前项 ：（比号） 后项 比值 一种关系 除法 被除数 ÷（除号） 除数 商 一种运算 分数 分子 —（分数线） 分母 分数值 一种数 化简比 结果：一个比（前后项互质）
运用比的性质 方法同
求比值 结果：一个数
二、综合练习
1、填一填：
2、算一算：
（1）求比值
34：50 ： 0.06：5
（2）化简比
： 6.4：0.8 1：0.05
3、判一判：
（1）A与B的比值是3，A，B都缩小3倍，比值是1。（ ）
（2） 鸡与鸭的只数比是4：5，则鸡比鸭少。（ ）
（3） 一个三角形的三个内角度数之比是1：1：2，那么这个三角形一定是等腰三角形。 （ ）
（4）0是最小的正数。 （ ）
（5）a除b的商是5，那么a与b的比是1：5。 （ ）
4、用一用：
（1）农贸市场运来大白菜与萝卜共2800千克，这两种蔬菜质量的比是4：3，运来大白菜和萝卜各多少千克？
（2）有一批水泥，第一天运走40吨，第二天运走42吨，这时剩下的水泥和运走的水泥的比是3：2，这批水泥共多少吨？
（3）一个长方形的周长是20米，长与宽的比是4：1，这个长方形的面积是多少？
三、独立练习：
完成P68-5、6、7
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