如何使继续教育活动不流于形式【期刊】.pdfVIP

学园 IXUEYUAN 2014年 第 26期 ● ● 如何使继续教育活动不流于形式 华 中 辽宁省本溪市技工教学研究室 【摘 要 】技工学校作为技能人才培养的摇篮，教育成果的质量将直接影响整个行业领域的竞争实力。教师作为教育活 动的组织者，其固有的知识经验局限导致学校教育长期难以得到突破，不能适应社会需求。本文从技工学校教师继续教育活 动的实效性出发，探讨如何发挥继续教育在学校教育和现实经济领域中的作用。 【关键词 】技工学校 继续教育 需要 实用性 【中图分类号 】G712 【文献标识码 】A 【文章编号】1674—4810(2014)26—0164—02 技工学校作为技能人才培养的摇篮，教育成果的质量将 3．继续教育是促进学生适应就业岗位的需要 直接影响整个行业领域的竞争实力。教师作为教育活动的组 为社会培养合格技能人才是技工学校的主要任务。往往 织者，其固有知识经验的局限导致学校教育长期难 以得到突