高三、高二电化学专题复习(推荐)新课标.docVIP

高三、高二电化学专题复习(推荐)新课标.doc

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 原电池 化学电源 [考纲要求]  考点一 原电池及其工作原理 1.概念 把化学能转化为电能的装置。 2.工作原理 以锌铜原电池为例 氧化反应 负极 铜锌原电池 正极 还原反应 反应原理:Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=2H2↑ 电解质溶液 电极名称 负极 正极 电极材料 电极反应 反应类型 电子流向 盐桥中离子移向 3.原电池的构成条件 (1)一看反应:看是否有能自发进行的氧化还原反应发生(一般是活泼性强的金属与电解质溶液反 应)。 (2)二看两电极:一般是活泼性不同的两电极。 (3)三看是否形成闭合回路,形成闭合回路需三个条件:①电解质溶液;②两电极直接或间接接触;③两电极插入电解质溶液。题组一 原电池工作原理的考查1.下列装置中能构成原电池产生电流的是(  ) 2.有关电化学知识的描述正确的是 (  ) A.CaO+H2OCa(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能 转化为电能 B.某原电池反应为Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是装有含琼胶的KCl 饱和溶液 C.原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成 D.理论上说,任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池 题组二 原电池正、负极的判断 3.下列有关原电池的说法中正确的是(  ) A.在内电路中,电子由正极流向负极 B.在原电池中,相对较活泼的金属作负极,不活泼的金属作正极 C.原电池工作时,正极表面一定有气泡产生 D.原电池工作时,可能会伴随着热能变化 4.分析下图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是 (  ) A.①②中Mg作负极,③④中Fe作负极 B.②中Mg作正极,电极反应式为6H2O+6e-6OH-+3H2↑ C.③中Fe作负极,电极反应式为Fe-2e-Fe2+ D.④中Cu作正极,电极反应式为2H++2e-H2↑ 5.如图所示,在不同的电解质溶液中可以组成不同的电池。 (1)①当电解质溶液为稀硫酸时,Fe电极是________(填“正”或“负”)极,其电极反应式为______________________________。 ②当电解质溶液为NaOH溶液时,Al电极是________(填“正”或“负”)极,其电极反应式为_______________________________。 (2)若把铝改为锌,电解质溶液为浓硝酸,则Fe电极是________(填“正” 或“负”)极,其电极反应式为_________________________________。原电池正、负极判断方法 说明:原电池的正极与负极与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关,不要形成活泼电极一定作负极的思维定势。 考点二 原电池原理的应用 1.用于金属的防护 使被保护的金属制品作原电池正极而得到保护。例如,要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等,可用导线将其与一块锌块相连,使锌作原电池的负极。2.设计制作化学电源 (1)首先将氧化还原反应分成两个半反应。 (2)根据原电池的反应特点,结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。3.比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时, 一般 作负极的金属比作正极的金属活泼。4.加快氧化还原反应的速率 一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率增大。例如,在Zn与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。题组训练 原电池原理的应用1.电工经常说的一句口头禅:“铜接铝,瞎糊弄”,所以电工操作上规定不能把铜导线与铝导线连接在一起使用,说明原因:_____________________________________________________________。2.请运用原电池原理设计实验,验证Cu2+、Fe3+氧化性的强弱。请写出电极反应式,负极____________________ ______正极_________________________________, 并在方框内画出实验装置图,要求用烧杯和盐桥,并标出外电路电子流向。 3.有A、B、C、D、E五块金属片,进行如下实验:①A、B用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极;②C、D用导线相连后,同时浸入稀

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