PEP-Book7-Unit4-I-Have-A-Pen-Pal-B-Let’s-read+佛山市高明区更合镇合水小学+叶菲莹.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： 小学 学科：英语 2，课时：1 3，课前准备： 录音带，课件，单词卡 教学课题 PEP Book7 Unit4 I Have A Pen Pal B Let’s read 教材分析 本课是人教版PEP六年级上册第四单元I Have A Pen Pal B Let’s read。学生从三年级就开始学习这个版本，学生有了一定的自主学习能力和英语阅读基础。六年级学生已经有一定的英语基础知识，同时具备一些运用语言知识的能力，对课文有一定的理解能力，特别对一段故事都可以通过听和看来理解，也掌握了一些语法知识。 教学重点： 本课时教学重点是理解Lets read中的短文。学生能够听、说、认读句子：They are very different．能够完成课后练习。能熟练运用第三人称单数形式。 教学难点： 引导学生理解different,并与same进行对比。 教学准备： 录音带，单词卡，多媒体课件 1、在百度中搜索的有关本课人物Alice’s family的一些图片，并对其进行选择、整理，制作成PPT课件用于课堂教学。 2、在百度中搜索的其他图片，用于制作便于课堂上学生练习的课件。 3、在百度中搜索课件的背景图画，用于制作课件，使课件色彩斑斓，引起学生的学习兴趣。 4、在百度中搜索制作cha