财政与税收-天津市高等教育自学考试课程考试大纲.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：财政与税收 课程代码：0026 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试公司管理专业的专业基础课，是对现代财政与税收的理论概括。财政与税收研究的重点放在揭示财政基本矛盾及其运行的基本规律上，包括财政与经济辩证关系和相互作用的规律，财政收支辩证关系和收支平衡的规律，财政分配按比例发展规律，物质利益规律及效率与公平兼顾的规律等。系统而全面地介绍了税收的基本内容，学习财政与税收，有助于拓宽学生的视野，正确运用经济政策，对加快建设 有中国特色的社会主义有着重要意义。 二、课程目标和基本要求 1、课程目标 通过本课程学习，使应试者全面了解课程的体系、结构，对财政与税收有一个总体的把握；牢固掌握财政与税收的基本概念，深刻理解财政与税收的基本理论，掌握财政与税收的基本原理和学科方法，了解财政与税收学科的发展前沿；学会理论联系实际，运用财政与税收的原理和方法分析现实财政与税收问题；学习掌握从财政与税收业务实践中探索一般规律和理论概括的思维方法，以此来达到培养社会人才的目标。 2、基本要求 （1）通过本课程的教学，应使应试者对财政与税收最主要的基本概念、基本理论和基本方法有一个基本了解； （2）能够运用所学知识对现实财政与税收实践进行基本分析和操作； （3）能够运用所学知识分析实际经济生活中的一些常见现象。 三、与本专业其他课程的关系 课程内容涉及到大量财政与经济辩证关系和相互作用的规律，学习本课程有助于学生进一步学习经济学、金融保险实务、公司理财等课程的学习，发挥相辅相成相互促进的作用。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 导言 一、学习目的与要求 通过本章学习，主要是了解财政与税收的研究对象、研究内容和研究方法；了解学习财政与税收学习的目的与意义。 二、考核知识点与考核目标 （一）一般 识记：公共部门；政府部门；公共提供 理解：政府再分配；财政与税收的理论发展 第二章 财政概论 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握财政、公共财政两大范畴的基本含义和内在本质，理解现代财政三大职能的含义、运行机制及相互联系；认识我国建立公共财政的必要性与迫切性。 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：财政的概念财政的资源配置职能财政的收人分配职能财政的稳定经济职能财政支出的意义、原则国防支出行政及文教科卫支出 章 次 内 容 学 时 第一章 导言 4 第二章 财政概论 6 第三章 财政支出 8 第四章 财政收入 12 第五章 财政预算 12 第六章 税收概论 12 第七章 商品税类 16 第八章 所得税类 16 第九章 财产税类及其税类 16 第十章 税收征管与税务代理 6 合 计 108 五、关于命题考试的若干要求 1、本课程考试命题，应根据本大纲规定的考核知识点和考核目标确定考试范围和考核要求；不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章、节，并适当突出重点章节。 2、本课程在试题中对不同层次考核目标的分数比例一般为：识记占20%，理解占60%，应用占20%。 3、试题要合理安排难易结构，不同难易试题可分为：易，占20%；较易，占30%；较难，占30%；难，占20%。切注意难易度与考核目标不是一个概念，在各层次的考核目标中都会存在不同难度的问题，切勿混淆。 4、每份试卷中，各类考核知识点所占比例大致是：“重点”为65%，“次重点”为25%，“一般”为10%。 5、本课程试题采用的题型一般有：单选题、多选题、判断改正题、名词解释、简述题、计算题、论述题等。 6、考试采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。 六、题型示例 （一）单项选择题 1．在社会保障体系中处于核心地位的是（ ）。 A、社会保险 B、社会救济 C、社会福利 D、社会优抚与安置 （二）多项选择题 1．财政职能包括以下几个方面的内容（ ）。 A、资源配置职能 B、收入分配职能 C、经济稳定与发展职能 D、监督与管理职能 （三）判断改正题 1．原则上，政府预算是由同级人民代表大会审查和批准的。 （四）名词解释 1、税负转嫁 （五）简述题 1、简述财政收入的种类。 （六）计算题 1．1999年，李某有两套房子，一套自己居住，价值100万元。另一套出租，价值50万元。每月收取租金5000元。求李某一年应交纳的房产税。 （七）论述题 1、试述我国分税制改革；同计量形式分析原理