附件2、 2015年《克拉玛依教育》编辑规划与工作要点.docVIP

附件2、?2015年《克拉玛依教育》编辑规划与工作要点 ? 2015年度《克拉玛依教育》编辑部工作计划 《克拉玛依教育》 坚持从克拉玛依市基础教育的实际出发，贯彻党的教育方针，宣传市教育党工委、市教育局对全市教育工作的指示，推进素质教育，推进克拉玛依市基础教育课程改革；传播优秀的教育理念与课程改革的经验 ，及时地反映各基层单位深化教育教学改革的新成果，培育教科研文化，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”的特色，从而提升《克拉玛依教育》的影响力。 编辑部工作要点： 1、坚持正确的宣传导向。围绕市教育党工委、市教育局的中心工作，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为第一要务，始终坚持正确的舆论导向，增强杂志的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高办刊水平。 2、开放视野、扩大杂志的辐射范围。编辑部除了关注各中小学的教科研工作之外，也将关注社会教育、家庭教育、高等教育等领域；除了关注克拉玛依的教育改革与发展的情况，也将关注其它地区教育的发展与变化。扩大征稿对象的范围，面向全市各幼儿园、中小学、市党校、行政学院、市职业技术学院、技师培训学院、少儿活动中心、社会教育机构等单位征稿；积极向区域外的教育工作者约稿。 3、关注教育改革热点，促进改革成果的转化。本年度将重点关注北京十一学校办学模式在我市的实施、康城小学“全课程”教学、民汉统一编班等。以第一中学为代表的一批学校正如火如荼的尝试新的学校管理模式，新的课程设置、新的教学方式，这些学校已经成为全市、全疆基础教育改革的一面旗帜。让教育真正回归本质、本真、本色，让教育真正回归到其本源、规律上来，克拉玛依的教育人正在实现着自己的教育梦，《克拉玛依教育》将在2015年一同参与这一梦想的实现。 4、扩大杂志的发行面。本杂志免费发放给市教育党工委、市教育局、各区中小学，及党校、行政学院、技师学院、职业技术学院、周边教研部门（自治区教科院、乌市、石河子、塔城、昌吉等地的教研部门）、市教育相关部门。 二、编刊计划：2015年《克拉玛依教育》计划刊印五期，上半年两期，下半年三期，分别在3月、5月、9月、10月、12月刊印。教育特刊三期：教育实践活动特刊、教育节特刊、民汉统一编班特刊。以下是编辑工作的重点： 1、封面人物：以我市特级教师、学科带头人、骨干教师为刊印对象，弘扬优秀、激人奋进。 2、图片报道：以党建、基层单位教育教学工作为主轴，以图文并茂的形式反映教育系统的工作实践． 3、党建之窗： 从统领全市教育系统的高度，围绕市教育党工委的重大决策、重大活动，刊发具有指导意义性的党建文章；刊发反映教育基层单位关于党的建设的文章，每期刊登2-3篇。 4、教育动态：关注市教育发展与改革的重大事件及教育的发展方向。 5、校长论坛：反映全市中小学校办学思路、办学理念、治校方法的文章。 6、名师风采：为宣传我市优秀教育工作者而设立。 7、教育视野：关注全国、自治区基础教育改革与发展的最新动态；普及新的教育理念、教育思想。 8、课改在线：以课改为中心，反映课改实践的成果、新课程的课堂教学实践及方法。 9、重点事件：2014年春、秋季开学工作会议、三地州联合教研、教师节等重大教育教研活动。 杂志设置的其它栏目还包括：教学研究 、社会教育、高等教育、课例点评 、习题研究 、考试纵横 、班主任天地 、学前教育 、家庭教育 、师路心语行 三、2015年栏目调整。2015年，编辑部保持往年栏目设置大体不变，对个别栏目进行了调整。现诠释如下： 卷首语 基础教育改革从某意义上来说，是教育教学文化的变革，包括教育理念、教学行为、管理方式等多个方面，但最根本的仍然是对一些基本的教育元素的认识和理解。如，价值观、思想观、知识观、教学观、课程观、评价观、教师观、学生观、人才观、文化观、社会观等，这些无不影响着我们对教育的理解和认识，无不影响着我们看待教育问题的视角以及解决教育教学问题的方式方法。基于此，编辑部将利用卷首语刊登关于教育哲学、教育管理、教与学辩证关系、教育评价等方面的新观点、新论述。此方面的文章不求直接与当前的教育教学现状相契合，但求观点具有前前瞻性，符合教育对人培养的规律。 教育微观察 以简明的文字，大容量的信息反映市、自治区、全国教育最新动态。 3、教育视野 将“周边教育”调整为“教育视野”，将关注的范围由原来“周边”扩展到全国，从更高、更远的角度为广大教育工作者提供交教育发展方向的信息。稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进高教改革、推动学术进步。 四、组稿与审稿。杂志的文稿组织采取“约稿”和“自由投稿 择优录用”两种方式。重点栏目“党建之窗、教育动态、教育视野、校长论坛、名师风采、课题在线”，这些栏目的文章采取“约稿”的方式组稿。其它栏目有“教学研究、课例分析、班主任园地、家庭教育