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- 2017-08-14 发布于山东
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2014高考数学复习课堂全能提分训练:第六章 第三节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题.doc
一、选择题
1.已知变量x,y满足则z=3x+y的最大值为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
解析:在坐标平面内画出题中的不等式组表示的平面区域及直线3x+y=0,平移该直线,当平移到经过该平面区域内的点B(2,1)时,相应直线在x轴上的截距达到最大,此时z=3x+y取得最大值,最大值是7.
答案:D
2.(2011·山东高考)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+3y+1的最大值为( )
A.11 B.10
C.9 D.8.5
解析:作出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示.
又z=2x+3y+1可化为y=-x+-,结合图形可知z=2x+3y+1在点A处取得最大值.
由得故A(3,1).
此时z=2×3+3×1+1=10.
答案:B
3.若z=mx+y在平面区域上取得最小值时的最优解有无穷多个,则z的最小值是( )
A.-1 B.1
C.0 D.0或±1
解析:画出平面区域,可以判断出z的几何意义是直线mx+y-z=0在y轴上的截距,只有直线mx+y-z=0与直线x-2y=0重合时,才符合题意,此时,相应z的最小值为0.
答案:C
4.(2012·海淀模拟)P(2,t)在不等式组表示的平面区域内,则点P(2,t)到直线3x+4y+10=0距离的最大值为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:如图所示,结合图形可知点A(2
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