北京市房山区实验中学高中语文必修二 第12课 《游褒禅山记》教案.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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北京市房山区实验中学高中语文必修二 第12课 《游褒禅山记》教案.doc

北京市房山区实验中学高中语文必修二 第12课 《游褒禅山记》教案.doc

一 教学目标 知识与技能 了解宋代散文及作家知识. 学习文言翻译的标准,方法知识,正确翻译全文. 掌握文言词语句式 体会因事见理,叙议结合的写法。 过程与方法 通过学生自译课文,学习文言知识,通过讨论明确主旨。 情感态度与价值观 理解“志” “力” “物”三者关系和“深思慎取”对治学的重要性。 二 教学重点 掌握文言词语句式 三 教学难点 文章的主旨 第一课时 一 导入新课: 1 文体:记,文体名称,语言表达一般记叙,抒情,议论结合,相当现在“游记”。 二 介绍作者: 王安石(1021——1086),字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。抚州临川人,诗,文,词俱工,宋神宗时任参知政事,推行新法。列宁称其为“十一世纪中国的改革家”。庆历进士。初知鄞县,借官谷给农民,试图减轻高利贷剥削,有成效。仁宗嘉祐三年(1058年)上万言书,主张改革政治。神宗熙宁二年(1069年),被任为参知政事,次年拜相。他积极推行青苗、均输、市易、免役、农田水力等新法,抑制大官僚地主和豪商的特权,以期富国强兵,缓和阶级矛盾。由于保守派固执反对,新政推行迭遭阻碍。王安石的变法,引起了大地主官僚集团的强烈反对。他虽力排异议,以坚韧不拔的意志推行新法,终究寡不敌众,在反对派的竭力诽谤和攻击下,于熙宁七年(1074)被迫辞职。次年再度拜相,但由于神宗对继续改革失去兴趣,变法派内部又发生许多矛

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